SKKN Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động của Ban nữ công quần chúng trong hoạt động Công đoàn trường THPT Đô Lương 4

 SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO NGHỆ AN
 TRƯỜNG THPT ĐÔ LƯƠNG 4
 --------------
 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
 Đề tài:
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG 
 CỦA BAN NỮ CÔNG QUẦN CHÚNG TRONG HOẠT ĐỘNG 
 CÔNG ĐOÀN TRƯỜNG THPT ĐÔ LƯƠNG 4
 LĨNH VỰC: CÔNG ĐOÀN
 TÊN TÁC GIẢ: NGUYỄN THỊ ĐỖ QUYÊN
 TỔ: VĂN- NGOẠI NGỮ
 NĂM HỌC : 2021 – 2022
 SĐT: 0982.247.484
 MỤC LỤC
 1 3.2.3 Bài học kinh nghiệm 20
3.3 Giải pháp chăm lo, bảo vệ quyền và lợi ích chính đáng, 20
 hợp pháp cho nữ CBNGNLĐ.
3.3.1 Giải pháp 20
3.3.2 Kết quả đạt được 21
3.3.3 Bài học kinh nghiệm 21
3.4 Giải pháp xây dựng phong trào thi đua “ giỏi việc trường, 22
 đảm việc nhà” trong nữ CBNGNLĐ.
3.4.1 Giải pháp 22
3.4.2 Kết quả đạt được 24
3.4.3 Bài học kinh nghiệm 25
3.5 Giải pháp xây dựng mối quan hệ tốt đẹp với các đơn vị tổ 25
 chức ngoài nhà trường
3.5.1 Giải pháp 25
3.5.2 Kết quả đạt được 27
3.5.3 Bài học kinh nghiệm 27
3.6 Giải pháp xây dựng nét đẹp nữ CB,GV và nữ học sinh nơi 27
 trường học
3.6.1 Giải pháp 27
3.6.2 Kết quả đạt được 31
3.6.3 Bài học kinh nghiệm 32
4 Những kết quả đạt được của đề tài 33
4.1 Đối với nữ cán bộ giáo viên 33
4.2 Đối với nữ học sinh 36
 PHÂN BA: KẾT LUẬN
1 Kết luận 37
2 Kiến nghị 38
 TÀI LIỆU THAM KHẢO
 DANH MỤC VIẾT TẮT
 TT TÊN VIẾT TẮT VIẾT ĐẦY ĐỦ
 1 TW Trung ương
 2 TLĐ Tổng liên đoàn
 3 CBNGNLĐ Cán bộ nhà giáo người lao động
 4 THPT Trung hoc phổ thông
 5 BCH Ban chấp hành
 6 TNCS Thanh niên cộng sản
 7 UYBND Ủy ban nhân dân
 PHẦN MỘT: ĐẶT VẤN ĐỀ
 3 pháp mà chúng tôi đã áp dụng trong quá trình tổ chức các hoạt động cho nữ cán bộ 
giáo viên và học sinh. Đó là những kinh nghiệm với mong muốn được trao đổi với 
bạn bè đồng nghiệp đặc biệt là đội ngũ cán bộ làm công tác nữ công trường học. 
Từ đó góp một phần nhỏ vào việc nâng cao chất lượng hoạt động Công đoàn 
trường Trung học phổ thông Đô Lương 4 nói riêng và Công đoàn ngành nói chung. 
2. Mục đích nghiên cứu:
2.1. Đề tài chủ yếu hướng vào những công việc cụ thể trong nhiệm vụ của người 
làm công tác Nữ công công đoàn ở cơ sở, nhằm góp phần nâng cao hoạt động công 
tác nữ công. Bám sát vào thực tiễn hoạt động của đơn vị mà đề ra những nội dung, 
phương pháp hoạt động cho phù hợp. 
2.2. Bản thân là người làm công tác công đoàn, việc nghiên cứu đề tài này sẽ giúp 
cho tôi làm tốt hơn nhiệm vụ của mình. Đồng thời có thể giúp cho tôi có thể trao 
đổi tư vấn cùng các công đoàn trường bạn để tìm ra hướng tháo gỡ, giải quyết 
những vướng mắc trong quá trình hoạt động nữ công ở công đoàn cơ sở.
3. Nhiệm vụ nghiên cứu:
3.1. Xác định cơ sở lý luận và thực tiễn.
3.2. Phân tích thực trạng hoạt động Nữ công trường THPT Đô Lương 4.
3.3. Đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động của Ban nữ công 
quần chúng trong hoạt động Công đoàn trường THPT Đô Lương 4.
4. Phạm vi nghiên cứu: Trực tiếp tại trường THPT Đô Lương 4.
5. Đối tượng nghiên cứu: Học sinh và giáo viên nữ Trường THPT Đô Lương 4.
6. Phương pháp nghiên cứu:
- Nghiên cứu tài liệu: Tài liệu về công tác công đoàn, các Nghị quyết công đoàn, 
các hướng dẫn về công tác nữ công của công đoàn cấp trên 
- Khảo sát đối chiếu số liệu kết quả trước và trong khi áp dụng giải pháp, phân tích 
đánh giá số liệu; phỏng vấn..
7. Kết cấu của đề tài: gồm có ba phần:
- Phần một: Đặt vấn đề
- Phần hai: Nội dung nghiên cứu
- Phần ba: Kết luận
 5 đẳng giới, vì sự phát triển của phụ nữ, công tác cán bộ nữ, dân số, sức khỏe sinh 
sản, gia đình, trẻ em; đại diện tham gia giải quyết các vấn đề có liên quan trực tiếp 
đến lao động nữ và trẻ em. 
 Ban nữ công là một bộ phận quan trọng của tổ chức công đoàn, hoạt động 
dưới sự chỉ đạo của ban chấp hành công đoàn. Vì thế ở các cấp công đoàn cơ sở 
muốn thực hiện tốt công việc này thì hoạt động nữ công cần phải đẩy mạnh, 
thường xuyên quan tâm đến giới nữ và phải tổ chức các hoạt động về giới hiệu 
quả, thiết thực.
II. Cơ sở thực tiễn 
1. Thuận lợi 
1.1. Đối với nữ cán bộ, giáo viên
 Trường THPT Đô Lương 4 được thành lập theo quyết định số 2836/QĐ-
UBND.VX của Uỷ ban nhân dân tỉnh Nghệ An vào ngày 7 tháng 8 năm 2006. 
Kể từ ngày 28 tháng 10 năm 2006 Ban thường vụ công đoàn giáo dục Nghệ An 
quyết định thành lập Công đoàn trường THPT Đô Lương 4. Năm học đầu tiên 
công đoàn có 26 đoàn viên với Ban chấp hành công đoàn lâm thời gồm 3 đồng 
chí do cô Hoàng Nữ Hạnh làm chủ tịch. Đến nay số lượng đoàn viên tăng lên 54 
người với 4 tổ công đoàn và Ban chấp hành công đoàn được kiện toàn với 4 đồng chí. 
 Trải qua hơn 15 năm hoạt động, Công đoàn trường THPT Đô Lương 4 thật 
sự là tổ ấm của mỗi đoàn viên và đã từng bước đi vào ổn định, phát triển. Nơi 
đây, những buồn, vui luôn được sẻ chia cùng nhau. Công đoàn luôn là nơi bảo vệ 
quyền lợi chính đáng, hợp pháp của tất cả mọi đoàn viên. Qua từng giai đoạn Ban 
chấp hành công đoàn trường đã khắc phục mọi khó khăn để đưa tổ chức công 
đoàn trở thành một mái ấm tập trung mọi con người trong đơn vị đoàn kết, thống 
nhất, chia sẻ nhằm thực hiện thắng lợi Nghị quyết của Chi bộ Đảng đề ra.
 Cùng với sự phát triển của nhà trường, chị em cán bộ, giáo viên và học sinh 
Trường THPT Đô Lương 4 đang đứng vững trên mọi vị trí công tác, tự khẳng định 
mình; luôn bám sát nội dung chương trình hành động của ngành, của chương trình 
công tác hoạt động nữ công. Nhiều chị em đã tích cực, hăng hái trong việc nâng 
cao năng lực công tác và giảng dạy. 
 - Hoạt động nữ công trong Trường THPT đã được các cấp ban ngành quan 
tâm và đã ban hành nhiều chương trình, kế hoạch hành động, tạo điều kiện cho nữ 
cán bộ giáo viên và học sinh hoạt động thiết thực và hiệu quả. 
 - Về đội ngũ Nữ cán bộ giáo viên, nhân viên của trường có 54 người, trong 
đó 100% đều đạt chuẩn, cơ bản đều đang ở lứa tuổi 22- 45 trẻ trung, năng động. 
Đây là lực lượng đóng vai trò quan trọng trong sự nghiệp giáo dục của nhà trường. 
Đa số chị em cán bộ giáo viên và học sinh rất nhiệt tình, tự nguyện tham gia các 
hoạt động do Ban nữ công - công đoàn tổ chức, xem tổ chức nữ công nhà trường là 
cầu nối gắn kết các thành viên để trao đổi, chia sẻ. Ban nữ công - công đoàn - nhà 
trường thực sự là một mái ấm. 
1.2. Đối với nữ học sinh 
 7 - Thành phần: Gồm 2 đồng chí trong BCH công đoàn, 1 đồng chí kế toán 
trường và 1 đồng chí trong BCH Đoàn trường.
 - Yêu cầu: Cán bộ nữ công là những đồng chí có tinh thần trách nhiệm, chịu 
khó, nhiệt tình, có tâm huyết với công tác được giao, là trung tâm đoàn kết và luôn 
lắng nghe ý kiến tâm tư nguyện vọng chính đáng, những nhu cầu cần thiết của chị 
em trong sinh hoạt. Mỗi đồng chí là một cầu nối giữa các tổ chức trong và ngoài 
nhà trường.
 Hình ảnh: Chủ tịch Công đoàn hội ý với Ban nữ công
1.2. Bài học kinh nghiệm
 Ở trường trung học phổ thông, việc lựa chọn Ban nữ công từ ban chấp hành 
công đoàn, tổ chuyên môn và kế toán trường, ban chấp hành Đoàn trường sẽ rất 
thuận lợi trong công tác phối hợp thực hiện các mục tiêu, nhiệm vụ của Ban nữ 
công cũng như của công đoàn. Bởi khi có thành viên là ban chấp hành công đoàn 
thì việc thực hiện mục tiêu của Ban nữ công và công đoàn sẽ tránh được hiện 
tượng chồng chéo và có sự phối hợp tốt mục tiêu chung của công đoàn. Tổ chức 
Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh trong nhà trường có vai trò rất lớn trong 
các hoạt động giáo dục chính trị, truyền thống, đạo đức, lối sống, ý thức chấp hành 
pháp luật, tổ chức các hoạt động đoàn, tạo sân chơi lành mạnh, bổ ích cho học 
sinh. Mặt khác, trong ban chấp hành đoàn trường thường có giáo viên nữ, là cô 
giáo trẻ, nhiệt huyết, trách nhiệm, năng nổ, sáng tạo, sẵn sàng cống hiến cho tổ 
chức. Công tác phối hợp giữa Ban nữ công với Đoàn thanh niên sẽ phát huy năng 
lực của nữ công quần chúng trong tổ chức Đoàn, đặc biệt có hiệu quả cao trong 
việc tổ chức thành lập các câu lạc bộ cho học sinh như: Câu lạc bộ văn nghệ thể 
thao, truyền thông, khéo tay hay làm vv... Tổ chức các cuộc thi nhằm phát hiện, 
 9 công cần làm tốt công tác gắn kết các phong trào của chị em với các giáo viên cũng 
như học sinh nam trong trường nhằm xây dựng một tập thể đoàn kết, gắn bó luôn 
giúp đỡ hỗ trợ lẫn nhau trong công tác giáo dục cũng như trong cuộc sống. 
 Thứ tư: Ban nữ công phải gần gũi và thường xuyên nắm bắt tâm tư, nguyện 
vọng của chị em cũng như học sinh nữ; kịp thời phản ánh những trường hợp khó 
khăn đột xuất với cấp ủy, chính quyền, Ban chấp hành để được hỗ trợ giúp đỡ, tạo 
động lực cho cán bộ giáo viên và học sinh nữ phấn đấu vượt qua mọi khó khăn 
hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. 
 Thứ năm: Nội dung sinh hoạt phải cô đọng, phong phú, sinh động, phù hợp 
với đặc thù từng lĩnh vực, quan tâm đến những vấn đề thiết thực trong cuộc sống 
hằng ngày của các chị em như: vấn đề tiền lương, tiền thưởng, bảo hiểm y tế, bảo 
hiểm xã hội, chế độ làm thêm giờ, đào tạo, đề bạt, thi đua khen thưởng vvCần 
phối hợp với Công đoàn, hàng năm cho các chị em tham quan học hỏi giao lưu các 
đơn vị bạn hoặc các đơn vị tại địa bàn. Đối với học sinh nữ cần chú trọng phần 
giáo dục kĩ năng sống, giáo dục sức khỏe sinh sản, bình đẳng giới, phối hợp với 
các tổ chức cho các em được tham quan, hoạt động học tập trải nghiệm thực tế 
hướng về cội nguồn để trang bị và giáo dục những giá trị đạo đức truyền thống của 
phụ nữ Việt Nam. Ngoài ra trong các khoảng thời gian ngoài giờ làm việc hoặc các 
ngày nghỉ, BCH còn tổ chức các buổi gặp mặt, thăm hỏi động viên chị em nên việc 
tuyên truyền vận động không phải là hô hào, hình thức mà là ở tổ chức ở qui mô 
nhỏ, ít nhưng thường xuyên, liên tục. Để hoàn thành được các mục tiêu trên Ban 
nữ công cần phân công nhiệm vụ cụ thể tránh hiện tượng chồng chéo, phát huy tối 
đa vai trò, vị trí và năng lực chuyên môn của từng đồng chí. 
 TT Họ và tên Chức vụ Nhiệm vụ
1 Nguyễn Thị Đỗ Quyên Trưởng ban - Điều hành và phụ trách hoạt động 
 của Ban nữ công 
 - Tham mưu giúp ban chấp hành 
 công đoàn xây dựng chương trình, 
 nội dung, kinh phí tổ chức các hoạt 
 động triển khai công tác nữ công 
 trong nhiệm kỳ và hàng năm
 - Phát hiện, bồi dưỡng đoàn viên nữ 
 ưu tú để giới thiệu cho ban chấp hành 
 công đoàn. 
 - Đại diện cho nữ đoàn viên, người 
 lao động tham gia các tổ chức hợp 
 pháp có liên quan đến lao động nữ, 
 trẻ em, dân số, gia đình, bình đẳng 
 giới và vì sự phát triển của phụ nữ
2 Nguyễn Thị Phúc Phó - Nắm bắt tâm tư, nguyện vọng của 
 Trưởng ban nữ đoàn viên, người lao động và 
 phản ánh, đề xuất, kiến nghị với ban 
 11