SKKN Một số giải pháp chỉ đạo hoạt động các tổ chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng dạy, học ở trường THCS xã Quân Chu
Bạn đang xem tài liệu "SKKN Một số giải pháp chỉ đạo hoạt động các tổ chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng dạy, học ở trường THCS xã Quân Chu", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: SKKN Một số giải pháp chỉ đạo hoạt động các tổ chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng dạy, học ở trường THCS xã Quân Chu
Sáng kiến: “Một số giải pháp chỉ đạo hoạt động các tổ chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng dạy - học ở trường THCS Xã Quân Chu năm học 2020-2021” Tổ chuyên môn giúp Ban giám hiệu chỉ đạo các hoạt động sư phạm của một nhóm chuyên môn trong nhà trường. Do đó, việc chỉ đạo hoạt động tổ chuyên môn giúp giáo viên tập trung vào hoạt động Dạy và học là chủ yếu Thầy dạy tốt-Trò học tốt mới khắc phục tình trạng giảm sút chất lượng, là khâu quyết định nâng cao hiệu quả đào tạo. Tổ chuyên môn có nhiệm vụ rất quan trọng trong việc triển khai, thực hiện các nhiệm vụ giáo dục của nhà trường. Tổ chuyên môn hoạt động tốt, thực hiện đầy đủ các nhiệm vụ như điều lệ trường trung học đã qui định sẽ góp phần tích cực, quyết định đến việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đáp ứng được những yêu cầu mới trong quá trình đổi mới giáo dục. Mà chất lượng hoạt động của tổ chuyên môn phụ thuộc nhiều vào kế hoạch, hoạt động của nhà trường, vào sự lãnh đạo của Ban giám hiệu. Tôi đã đưa sáng kiến “Một số giải pháp chỉ đạo hoạt động các tổ chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng dạy - học ở trường THCS Xã Quân Chu năm học 2020-2021” Sáng kiến này với mong muốn giúp cho việc sinh hoạt tổ chuyên môn trong nhà trường đi đúng hướng, đạt được mục tiêu, có những biện pháp quản lí tổ chuyên môn một cách chặt chẽ, khả thi nhất phù hợp điều kiện thực tế về đội ngũ giáo viên, tình hình học sinh trong môi trường sư phạm của nhà trường, thực hiện tốt kế hoạch nhiệm vụ năm học nâng cao chất lượng dạy và học của nhà trường đáp ứng được chương trình giáo dục phổ thông 2018. Sáng kiến này được thực hiện theo các bước sau: Bước 1: Điều tra thực trạng phân tích thuận lợi, khó khăn, những điểm mạnh, điểm yếu, nguyên nhân, các yếu tố tác động đến hiệu quả dạy và học của nhà trường trong những năm qua Bước 2: Xây dựng các giải pháp chỉ đạo tổ chuyên môn thực hiện để nâng cao chất lượng dạy và học. Trong mỗi giải pháp đưa các điểm mới, các khâu đột phá để tạo bước chuyển biến về hiệu quả Sáng kiến này với các điểm mới Điểm mới thứ nhất: Chia sẻ tầm nhìn giúp giáo viên trong các tổ chuyên môn nhận thức được ý nghĩa, tầm quan trọng, trách nhiệm, trọng trách của mỗi cá nhân trong hoạt động của tổ.Giúp giáo viên khắc phục những hạn chế về chuyên môn, mạnh dạn trao đổi chuyên môn, áp dụng linh hoạt đổi mới phương pháp giảng dạy, giờ họp tổ BGH giáo viên tổ KHTN chia sẻ biện pháp nâng cao chất lượng dạy học Đồng chí Đỗ Văn Long chia xẻ biện pháp giúp học sinh lớp 7 tránh những sai sót khi giải bài tập toán về lũy thừa của một số hữu tỉ BGH gặp mặt động học sinh dự thi HSG cấp huyện năm học 2020-2021 Ban giám hiệu - chủ tịch công đoàn gặp mặt giáo viên - học sinh thi cấp huyện- cấp tỉnh năm học 2020-2021 Giải pháp 2: Chỉ đạo tổ trưởng xây dựng kế hoạch tổ chuyên môn: tư vấn cho tổ trưởng quy hoạch nội dung sinh hoạt chuyên môn, thiết kế và thực thi một Giải pháp 3: Ứng dụng công nghệ thông tin sử dụng các phần mềm hiện đại vào hoạt động của tổ chuyên môn đặc biệt trong hoạt độngdạy và học. Chuyên đề mở thiết kế trò chơi “BỨC TRANH BÍ ẨN”; trò chơi “Ô CỬA BÍ MẬT” Một số hình ảnh minh họa cho chuyên đề Chọn ảnh làm nền cho trò chơi Tạo ô cửa: insert/ table chọn bảng 2 dòng 2 cột, bỏ mầu nền Vẽ 4 hình chữ nhật làm ô cửa nhân làm 2 bản như nhau Tạo hiệu ứng cho ô cửa Bản 1: Chọn 1 hình chữ nhật chọn hiệu ứng biết mất chọn trigger cho từng hình chữ nhật Bản 2: Chọn hiệu ứng như bản 1 Giáo viên thực hành một số tính năng quản lý lớp học Bước 4: Thống kê kết quả so sánh mức độ áp dụng và hiệu quả của sáng kiến qua từng năm học. Bảng thống kê chất lượng đội ngũ, chất lượng mũi nhọn và chất lượng đầu ra của học sinh năm học 2018- 2019 khi chưa áp dụng sáng kiến Năm GVG các cấp - tỷ lệ % HSG các cấp tỷ lệ % Thứ hạng các môn Xếp học thi vào 10 so với thứ các trường trong hạng huyện trong huyện 2018- Huyện Tỷ Tỉnh Tỷ Huyện Tỷ Tỉnh Tỷ Văn Toán Tiếng 2019 lệ lệ lệ lệ Anh % % % % 4 20 0 11 3,8 1 0,3 31 25 26 27 Bảng thống kê chất lượng đội ngũ, chất lượng mũi nhọn và chất lượng đầu ra của học sinh năm học 2019- 2020 khi áp dụng thử sáng kiến Năm GVG các cấp - tỷ lệ % HSG các cấp tỷ lệ % Thứ hạng các môn Xếp học thi vào 10 so với thứ các trường trong hạng huyện trong huyện 2019- Huyện Tỷ Tỉnh Tỷ Huyện Tỷ Tỉnh Tỷ Văn Toán Tiếng 2020 lệ lệ lệ lệ Anh % % % % 4 20 0 12 5,2 0 15 16 18 15
File đính kèm:
skkn_mot_so_giai_phap_chi_dao_hoat_dong_cac_to_chuyen_mon_nh.docx

