Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng Công nghệ thông tin trong tổ chức hoạt động Đội nhằm thích ứng với đại dịch Covid-19

 1
 CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
 ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN
 Kính gửi: 
 - Hội đồng sáng kiến Trường PTDTNT THCS Lộc Ninh.
 - Hội đồng sáng kiến ngành Giáo dục & Đào tạo Huyện Lộc Ninh.
 Tôi tên ghi dưới đây: 
 Trình Tỷ lệ (%) 
 Ngày tháng Nơi công Chức độ đóng góp 
Số TT Họ và tên
 năm sinh tác danh chuyên vào việc tạo 
 môn ra báo cáo
 Nguyễn Thị 24/06/1991 Trường Giáo viên ĐHSP 100%
 Phương Thảo PTDTNT TPT Đội Âm 
 01
 THCS Lộc nhạc
 Ninh
 Là tác giả đề nghị xét công nhận sáng kiến: Ứng dụng Công nghệ thông 
 tin trong tổ chức hoạt động Đội nhằm thích ứng với đại dịch Covid-19.
 I. Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến: Tác giả Nguyễn Thị Phương Thảo
 II. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Giáo dục và Đào tạo.
 III. Ngày sáng kiến được áp dụng: Sáng kiến được áp dụng lần đầu năm 
 học: 2021-2022.
 IV. Mô tả bản chất của sáng kiến.
 1. Thực trạng vấn đề.
 Trong tình hình dịch bệnh Covid-19 diễn biến phức tạp, học sinh liên tục 
 phải nghỉ học để đảm bảo an toàn ngoài việc dạy và học trực tuyến thì các hoạt 
 động của nhà trường cũng phải luôn đổi mới, áp dụng công nghệ số để phù hợp, 
 thích ứng với đại dịch Covid-19.
 Trong nhà trường ngoài việc tham gia học tập kiến thức, các em còn phải 
 tham gia các phong trào do nhà trường cũng như cấp trên tổ chức, các hoạt động 
 giáo dục ngoài giờ lên lớp phải thu hút, lôi cuốn được số lượng học sinh tham 3
 Việc nhận sản phẩm bài làm của học sinh, các lớp cũng thuận tiện do 
được quy định thời hạn nộp bài được phân chia theo từng khối, lớp.
 Hiển thị kết quả nhanh chóng giúp học sinh dễ dàng theo dõi cuộc thi.
 Các em có thể nhận mã QR tham gia vào trang Padlet và Myaloha của 
cuộc thi. Giáo viên quản lý được nội dung của các lớp đưa lên. 
 Giải pháp này có thể áp dụng cho các Liên đội trong toàn huyện và tỉnh.
 3.Phương pháp thực hiện
 Để tổ chức các hoạt động Đội mang tính giáo dục, ý nghĩa vừa thu hút 
được sự tham gia của học sinh, vừa thích ứng với đại dịch Covid-19, tôi đã tham 
mưu với BGH nhà trường giải pháp “Ứng dụng Công nghệ thông tin trong tổ 
chức hoạt động Đội nhằm thích ứng với đại dịch Covid-19”.
 Và dưới đây là các ứng dụng Công nghệ thông tin trong tổ chức hoạt động 
Đội mà tôi đã thực hiện:
 3.1. Lập trang Fanpage của Liên Đội thực hiện công tác truyền thông
 Đối với con người thì mạng xã hội không còn gì xa lạ, nó là một phần của 
cuộc sống, nó phục vụ mục đích cá nhân, giải trí, thương mại cũng như truyền 
thông. Hiện có rất nhiều mạng xã hội được sử dụng như Zalo, Tiktok, Facebook 
 nhưng có lẽ Facebook vẫn được nhiều người sử dụng nhất. 
 Trên cơ sở kế hoạch đã được Ban giám hiệu phê duyệt tôi đã tiến hành lập 
một Fanpage của Liên đội trên Facebook với đường link: 
https://www.facebook.com/groups/333415554379491 5
- Tạo đề thi: Đưa ra bộ câu hỏi cho cuộc thi
- Tải câu hỏi lên hệ thống
- Tạo cuộc thi: Điền thông tin vào từng mục có trong hệ thống 7
 + Tổ chức cuộc thi trắc nghiệm trực tuyến chào mừng ngày thành lập 
Quân đội nhân dân Việt Nam 22/12.
 https://myaloha.vn/cuoc-thi/em-yeu-lich-su-viet-nam-22001 9
 3.3. Ứng dụng quản lý cuộc thi bằng Padlet
 a.Khái niệm:
 Padlet là trang web/ứng dụng, để dễ hiểu thì nó có thể được ví như là 
 một tấm bảng trong lớp học. Nhưng điều khiến nó đặc biệt hơn khi so với các 
 tấm bảng trên trường lớp đó chính là cho phép người dùng thêm văn bản, hình 
 ảnh, video, đường dẫn, ý tưởng. lên tấm bảng này và chia sẻ đến lớp học, hội 
 nhóm vô cùng dễ dàng.
 Padlet là ứng dụng phù hợp với giáo viên để xây dựng nội dung bài học 
 và nhất là các bạn học sinh dùng để họp nhóm, lên ý tưởng sáng tạo.
 Ngoài việc chúng ta dùng miễn phí phiên bản giới hạn thì chúng ta có 
thể trả phí để sử dụng được hết tất cả những tính năng của ứng dụng. Padlet tích 
hợp sử dụng tài khoản mail cá nhân nên việc đăng ký rất dễ dàng.
 Giáo viên và học sinh có thể truy cập vào ứng dụng để tham khảo sản 
phẩm dự thi của các lớp và tham gia cuộc thi một cách dễ dàng.
 Dễ dàng triển khai kế hoạch, đính kèm hình ảnh, file trình chiếu, sản 
phẩm tham gia cuộc thi, hội thi.
 Việc nhận sản phẩm bài làm của học sinh, các lớp cũng thuận tiện do 
được quy định thời hạn nộp bài được phân chia theo từng khối, lớp.
 b.Các bước thực hiện:
 Bước 1: Đăng ký tài khoản: sử dụng tài khoản mail Google, Microsort 
 để đăng ký tài khoản ( nếu sử dụng bản giới hạn thì mỗi địa chỉ mail chỉ được 
tạo ra 3 Padlet cho 3 nội dung, nếu sử dụng bản Vip thì thanh toán tiền qua tài 
khoản quốc tế). 11
 Sau đó, đưa kế hoạch của Hội thi lên Padlet bằng cách kích đúp vào bất 
kỳ điểm nào trên màn hình và upload lên các nội dung cần thiết trên các thư mục 
đã tạo.
 Bước 3: Sau khi hoàn thiện tất cả các nội dung trên thư mục, gửi đường 
link https://padlet.com/ hoặc tạo mã QR gửi đến nhóm zalo của Liên đội hoặc 
đưa lên trang facebook của Liên đội. 
 Trên cơ sở đường link đã cung cấp, các lớp gửi file dự thi trực tiếp trên 
ứng dụng Padlet, các thành viên có thể dễ dàng quan sát, tham khảo sản phẩm 
của các lớp khác gửi lên trang ứng dụng Padlet.
 c.Sản phẩm khi sử dụng ứng dụng Padlet
 Padlet được sử dụng cho hoạt động của Liên đội bao gồm: 
 + Tổ chức cuộc thi video clip “Thầy cô trong trái tim em”, thi làm thiệp 
chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 
 https://padlet.com/phuongthaoql91/1dykgofc9p60vmxc 13
 + Tổ chức thi vẽ tranh với chủ đề về “Vững tin Việt Nam” chào mừng 
ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam 22/12. 
 https://padlet.com/thaodoidtnt/lmq2ho5l5yx40jxq 15
 + Tổ chức thi vẽ tranh và làm bao lì xì chào mừng Xuân Nhâm Dần năm 
2022.
 https://padlet.com/phuongthaoql91/mnywwhzn46m46gqt 17
 Ngoài ra còn Sử dụng Padlet trong việc tổng hợp số lượng học sinh tham 
gia các cuộc thi do Hội đồng đội huyện tổ chức như: Cuộc thi An toàn giao 
thông cho nụ cười ngày mai, 50 năm giải phóng Lộc Ninh, An toàn thông tin 19
 VIII. Đánh giá lợi ích thu được do áp dụng sáng kiến theo ý kiến của 
tổ chức, cá nhân đã tham gia áp dụng thử:
 Đánh giá của em Dương Huỳnh Như – Liên đội trưởng, trường PTDTNT 
THCS Lộc Ninh khi áp dụng “Ứng dụng Công nghệ thông tin trong tổ chức 
hoạt động Đội nhằm thích ứng với dịch bệnh Covid-19” của cô Nguyễn Thị 
Phương Thảo, em thấy em và các bạn khi được tham gia và được hướng dẫn sử 
dụng các ứng dụng về công nghệ thông tin đó thì cảm thấy rất hứng thú vì đã 
được tiếp cận nhiều hơn về công nghệ thông tin. Mặc dù tình hình dịch bệnh 
covi-19 diễn biến hết sức phức tạp, nhưng với sự sáng tạo của cô Tổng phụ trách 
Đội, chúng em dù học trực tuyến ở nhà nhưng vẫn có thể được tham gia các hoạt 
động Đội.
 XÁC NHẬN CỦA NGƯỜI ĐÁNH GIÁ
 (Đã kí)
 DƯƠNG HUỲNH NHƯ
 Đánh giá của thầy Hoàng Thiên Vũ, Tổng phụ trách Đội trường 
TH&THCS Lộc Khánh. Khi áp dụng “Ứng dụng Công nghệ thông tin trong tổ 
chức hoạt động Đội nhằm thích ứng với dịch bệnh Covid-19” của cô Nguyễn 
Thị Phương Thảo đã được tôi tham khảo, áp dụng tại Liên đội trường 
TH&THCS Lộc Khánh đã mang lại hiệu quả cao.
 XÁC NHẬN CỦA NGƯỜI ĐÁNH GIÁ
 (Đã kí)
 HOÀNG THIÊN VŨ 21
 Đánh giá của Hội đồng sáng kiến Trường PTDTNT THCS Lộc Ninh
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
......................................................................................................................... 
.................................................................................................................................
................................................................................................................................. 
................................................................................................................................. 
................................................................................................................................. 
................................................................................................................................. 
................................................................................................................................. 
................................................................................................................................. 
.................................................................................................................................
 Đánh giá của Hội đồng sáng kiến Phòng GD&ĐT huyện Lộc Ninh
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
......................................................................................................................... 
.................................................................................................................................
................................................................................................................................. 
................................................................................................................................. 
................................................................................................................................. 
................................................................................................................................. 
................................................................................................................................. 
.................................................................................................................................