Sáng kiến kinh nghiệm Nhà trường và công đoàn phối hợp nâng cao chất lượng công tác thi đua, khen thưởng tại Trường Tiểu học An Lộc A

 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
 ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN
 Kính gửi: Hội đồng Sáng kiến ngành giáo dục Thị xã Bình Long
 Tôi ghi tên dưới đây:
 Trình độ Tỷ lệ (%) đóng 
 Ngày 
 chuyên góp vào việc 
 Họ và tên tháng năm 
 Chức danh môn tạo ra sáng 
 sinh
 Nơi công tác kiến
 Đại học 
 Trường Tiểu học 
 Nguyễn Thị 12/04/ sư phạm
 An Lộc A, thị xã 100%
 Minh Huế 1975 Giáo viên
 Bình Long, tỉnh
 Bình Phước
 1. Là tác giả đề nghị xét công nhận sáng kiến: “Nhà trường và công đoàn 
phối hợp nâng cao chất lượng công tác thi đua, khen thưởng tại Trường Tiểu học”.
 2. Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến: Tác giả đồng thời là chủ đầu tư tạo ra sáng 
kiến.
 3. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Giáo dục ( Quản lý )
 4. Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu: 20.3.2020
 5. Mô tả bản chất của sáng kiến:
 5.1. Tính mới của sáng kiến:
 Công tác thi đua, khen thưởng là một nội dung quan trọng của công tác Đảng, 
công tác Chính trị được duy trì ở tất cả các cơ quan, đơn vị. Thông qua thi đua, khen 
thưởng mà phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của con người và những thành 
tựu, kinh nghiệm điển hình, khắc phục những khó khăn, hạn chế, thúc đẩy phong trào 
phát triển đi lên.
 Trong thời gian qua, công tác thi đua, khen thưởng tại Trường Tiểu học An Lộc, 
thị xã Bình Long đã đạt được những kết quả đáng khích lệ, góp phần quan trọng trong 
việc nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường. Qua phong trào thi đua “Dạy tốt, 
học tốt”, đội ngũ cán bộ, giáo viên phát huy tối đa năng lực, phẩm chất, năng động, 
sáng tạo trong công tác. Đồng thời, qua hoạt động thi đua, khen thưởng còn là một 
trong những căn cứ để đánh giá thực trạng đội ngũ giáo viên. Từ đó xây dựng kế hoạch 
đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên, đáp 
ứng yêu cầu đoi mới của giáo dục. Nhưng có một thực tế, bên cạnh những kết quả đạt thầy giáo, cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”; phong trào thi đua “Dạy 
tốt - Học tốt” và phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, Tăng 
cường nền nếp, kỷ cương, nâng cao chất lượng, hiệu quả các hoạt động giáo dục trong 
nhà trường. Chú trọng giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống, ý thức, trách nhiệm 
của công dân đối với xã hội, cộng đồng cho học sinh. Thực hiện tốt các cuộc vận động, 
các phong trào thi đua của ngành phù hợp điều kiện nhà trường.
 Hai là: tiếp tục chỉ đạo thực hiện đổi mới đánh giá học sinh Tiểu học nhằm 
nâng cao chất lượng dạy và học, góp phần đẩy mạnh phong trào thi đua tại nhà 
trường.
 Tiếp tục thực hiện đoi mới đánh giá học sinh theo Thông tư số 30/2014/TT-
BGDĐT ngày 28/8/2014 về việc ban hành Quy định đánh giá học sinh tiểu học (Thông 
tư 30) và Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT ngày 22/9/2016 sửa đổi bổ sung một số 
điều của Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 
30/2014/TT-BGDĐT ngày 28/8/2014 của Bộ trưởng Bộ GDĐT (Thông tư 22).
 Tiếp tục triển khai áp dụng phần mềm Vnedu, các sổ sách điện tử theo Thông tư 
30, Thông tư 22.
 Duy trì 10 buổi/tuần cho học sinh của 14 lớp từ tháng 8 năm 2018 (dạy sáng 4 
tiết chiều 3 tiết ). GVCN chủ động xây dựng kế hoạch dạy học 2 buổi/ngày trên cơ sở 
đảm bảo các yêu cầu sau: Học sinh được tự học có sự hướng dẫn của giáo viên để hoàn 
thành nội dung học tập tại lớp. Tổ chức cho học sinh tham gia các môn học/hoạt động 
giáo dục tự chọn, tham gia các hoạt động xã hội, hoạt động trải nghiệm sáng tạo, câu 
lạc bộ, hoạt động ngoại khoá,...BGH từng bước khắc phục để số lượng học sinh trên 
lớp đúng theo quy định trường đạt chuẩn quốc gia 35 HS/ Lớp.
 Ba là: nâng cao vai trò trách nhiệm trong hoạt động của hội động thi đua 
khen thưởng.
 Nhà trường phối kết hợp với hội đồng thi đua khen thưởng triển khai kịp thời 
các văn bản quy định về công tác thi đua của các cấp, để toàn thể cán bộ giáo viên nhân 
viên nắm và thực hiện theo quy định.
 Hàng năm nhà trường kết hợp công đoàn to chức hội nghị CB, CC, VC ký kết 
giao ước thi đua vào đầu năm học. Trên cơ sở đó, tất cả cán bộ giáo viên, nhân viên 
xác định được mức phấn đấu và chỉ tiêu thi đua của mỗi cá nhân và của đơn vị. Ban thi 
đua của nhà trường có nhiệm vụ chỉ ra những điểm mạnh, yếu của từng tổ, từng cá 
nhân để động viên, khuyến khích các tổ, các cá nhân đăng ký thi đua ít nhất là bằng 
hoặc cao hơn chỉ tiêu đạt được của năm trước.
 Vào đầu mỗi năm học phải thành lập Hội đồng Thi đua, Khen thưởng trong nhà 
trường, hội đồng Thi đua, Khen thưởng bao gồm: Bí thư chi bộ, hiệu trưởng, phó hiệu 
trưởng, chủ tịch công đoàn, Tổng phụ trách Đội, tổ khối trưởng và các giáo viên chủ 
nhiệm, do hiệu trưởng làm chủ tịch hội đồng. Hội đồng Thi đua, khen thưởng làm việc Bước 1: Giáo viên tự đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp với các tiêu chí về phẩm 
chất nhà giáo, phát triển chuyên môn, nghiệp vụ, xây dựng môi trường giáo dục, phát 
triển mối quan hệ giữa nhà trường, gia đình, xã hội và sử dụng ngoại ngữ, tin học cũng 
như áp dụng trong dạy học;
 Bước 2: Nhà trường tổ chức lấy ý kiến của đồng nghiệp trong tổ chuyên môn 
với giáo viên được đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp của giáo viên;
 Bước 3: Hiệu trưởng thực hiện đánh giá và thông báo kết quả dựa trên cơ sở kết 
quả tự đánh giá của giáo viên, ý kiến của đồng nghiệp và thực tiễn thực hiện nhiệm vụ 
của giáo viên đó.
 Thực hiện công văn số 4530/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 01 tháng 10 năm 2018 
quy định để đánh giá xếp loại CB, GV theo các mức độ với cấp độ tăng dần: mức chưa 
đạt, mức đạt, mức khá, mức tốt.
 Cuối cùng Hội đồng thi đua, khen thưởng nhà trường căn cứ vào xếp loại cả năm 
và những thành tích cụ thể khác như: Kết quả chất lượng học sinh, chất lượng giáo viên 
trong năm qua; giờ giấc dạy học công tác theo quy định, việc hoàn thành các loại hồ 
sơ sổ sách của CB-GV trong năm. Các thành tích khác ngoài nhà trường như tham gia 
các hội thi của các cấp tổ chức được công nhận hoặc đạt giải. Sau đó đối chiếu với tiêu 
chuẩn các danh hiệu để bình bầu những CB, GV đạt các danh hiệu Lao động Tiên Tiến, 
Chiến sĩ Thi đua cơ sở. Và làm thủ tục hồ sơ theo quy định (Biên bản, tờ trình, danh 
sách) đề nghị công nhận các danh hiệu lên Hội đồng thi đua khen thưởng Phòng giáo 
dục và đào tạo.
 5.3. Khả năng áp dụng của sáng kiến:
 Phương pháp này có thể áp dụng cho Công đoàn cơ sở Trường Tiểu học An Lộc 
A và các đơn vị trường học trong toàn địa bàn thị xã Bình Long.
 6. Những thông tin cần được bảo mật: Không
 7. Các điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến:
 - Trong công tác thi đua luôn coi trọng chất lượng và hiệu quả công việc, thúc 
đẩy công tác chuyên môn, không đánh giá cảm tính mang bệnh thành tích. Tham mưu 
với Nhà trường khen thưởng thỏa đáng, phát hiện động viên kịp thời những điển hình 
gương người tốt việc tốt, đồng thời theo dõi giúp đỡ hoặc nhắc nhở, chấn chỉnh kịp 
thời những sai phạm. Định kì to chức sơ kết, tong kết nhằm ghi nhận, đánh giá chính 
xác, công bằng các hoạt động.
 - Xác định rõ vị trí, vai trò, nhiệm vụ của từng tổ chức, cá nhân. BCH công đoàn 
cần phải làm việc nhiệt tình, phân công trách nhiệm rõ ràng, coi trọng dân chủ, tôn 
trọng tiếp thu ý kiến đoàn viên; có bản lĩnh, đấu tranh bảo vệ quyền và lợi ích chính 
đáng cho đoàn viên.
 - Công đoàn cùng tham mưu trong việc xây dựng kế hoạch năm học. Phát động 3 Giáo viên dạy giỏi :
 Cấp trường : 35/39 tỉ lệ 89.7 %
 CấpTX Không tồ CấpTX Không tồ
 CấpTX chức thi chức thi
 Cấp Tỉnh Không tồ Cấp Tỉnh Không tồ 
 Cấp Tỉnh chức thi chức thi
4 Giáo viên CN giỏi :
 Cấp trường : 25/29 tỉ lệ 86,2.% 25/29 tỉ lệ 86,2%
 Cấp thị xã 8/10 tỉ lệ 80 % Không tổ chức thi
 Không tồ chức thi Không tồ chức thi
 Cấp Tỉnh
 Chiến sĩ thi đua cơ 
5 7 7
 sở
 Chiến sĩ thi đua Tỉnh
 6 Không Không
7 Sáng kiến 31/37: Tỉ lệ :83,7% 28/37: Tỉ lệ :75,6 % 
 ( Cấp thị xã)
 Làm ĐDDH : 1 cái có 
8 chất lượng/ Đạt
 GV/ năm
 Sử dụng ĐDDH
9 Đạt
 95 % số tiết dạy
10 Sản phẩm sáng tạo Đạt
 Thao giảng khối : 6 
 tiết/GV CN/năm,
11 Đạt
 4 tiết/GVBM/năm 
 (ứng dụng CNTT)
 Thao giảng toàn 
 trường : 
12 Đạt
 1tiết/khối/năm ( ứng 
 dụng CNTT )
 Dự giờ : 20 tiết/GV 
13 CN/năm, Đạt Đạt
 16 tiết /GVBM/năm,
 Trường: TiênTiến Tiên tiến xuất sắc Tiên tiến xuất sắc
14
 Xuất sắc Tỉnh khen Tỉnh khen
 Hoàn thành tốt nhiệm Hoàn thành xuất sắc 
15
 Chi bộ Đảng vụ nhiệm vụ
 Vững mạnh xuất sắc
16 Công đoàn : Vững mạnh xuất sắc Đánh giá lợi ích thu được hoặc dự kiến có thể thu được do áp dụng sáng kiến 
theo ý kiến của tác giả đã tham gia áp dụng sáng kiến lần đầu (nếu có):
 Tôi xin cam đoan mọi thông tin nêu trong đơn là trung thực, đúng sự thật và 
hoàn toàn chịu trách nhiệm trước pháp luật.
 An Lộc, ngày 20 tháng 2 năm 2021
 Người nộp đơn
 Nguyễn Thị Minh Huế