Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp nâng cao chất lượng cho đội ngũ giáo viên mầm non

 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc 
 BÁO CÁO GIẢI PHÁP CÔNG TÁC QUẢN LÝ
 I. SƠ LƯỢC BẢN THÂN
 - Họ và tên : Nguyễn Thị Long Năm sinh: 1969
 - Trình độ chuyên môn nghiệp vụ: ĐHSPMN
 - Chức năng, nhiệm vụ được phân công: Hiệu trưởng
 - Đơn vị công tác : Trường Mầm non Sơn Ca
 II. NỘI DUNG
 1. Tên giải pháp: Một số giải pháp nâng cao chất lượng cho đội ngũ giáo 
viên mầm non
 2. Nêu thực trạng tình hình của tập thể trước khi chưa thực hiện giải pháp 
quản lý.
 Trường Mầm non Sơn Ca nơi tôi công tác là trường mới được thành lập từ năm 
2009 đến nay, cơ sở vật chất của trường còn hạn chế, nhưng cũng đáp ứng được nhu 
cầu dạy và học. Trong những năm gần đây, được sự quan tâm của các cấp lãnh đạo 
chính quyền địa phương và các ban ngành đoàn thể, đặc biệt là sự quan tâm của Phòng 
Giáo dục và Đào tạo và sự nổ lực của tập thể cán bộ giáo viên nhà trường đạt được 
những kết quả sau:
 1. Chất lượng đội ngũ (NH: 2018 - 2019
 Tổng số CCVC 29 nữ 28, Dân tộc 14 nữ 14
 Cán bộ quản lý : 03, giáo viên 23, nhân viên : 03
 Trong đó đảng viên 13, đạt chuẩn 29, Đại học 24, cao đẳng 0, trung cấp 04
 a. Thuận lợi : Trường mầm non do tôi phụ trách là một. Trường có đội ngũ giáo 
viên trẻ, khoẻ ,nhiệt tình, yêu nghề mến trẻ. Có tinh thần tự học, tự bồi dưỡng, giáo 
viên luôn yêu thương, tôn trọng trẻ và coi trẻ như chính con em của mình, nhiều giáo 
viên chịu khó, kiên trì linh hoạt trong mọi tình huống giáo dục, dịu dàng giàu tình cảm.
 Nhà trường đầu tư trang thiết bị đồ dùng đồ chơi phục vụ cho việc dạy và chăm 
sóc giáo dục khá đầy đủ đảm bảo cho trẻ hoạt động tích cực.
 Sự quan tâm và chỉ đạo sát sao của ngành, của cấp uỷ chính quyền địa phương 
về mọi mặt. Nhận thức của phụ huynh học sinh ngày càng cao, có sự phối hợp chặt chẽ 
 1 Công tác xây dựng kế hoạch: Gíup cho đội ngũ giáo viên nâng cao chất 
lượng giảng dạy, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ
 Rút ra bài học kinh nghiệm trong việc chăm sóc giáo dục trẻ kế thừa những 
năm tiếp theo
 Chỉ đạo cán bộ giáo viên, bám sát thông tư 32/2011 để xây dựng kế hoạch cá 
nhân cho phù hợp với năng lực, nhân thức của mỗi người và phù hợp với điều kiện 
thực tế của lớp, của trường.
 Xây dựng kế hoạch hoạt động chuyên đề, hội giảng , thao giảng của các tổ 
nhóm một cách cụ thể cho từng tháng, học kì và năm học.
 Thành lập các tổ nghiệp vụ để phối kết hợp với Ban giám hiệu nhà trường, kiểm 
tra nắm bắt chuyên môn nghiệp vụ của từng đồng chí.
 Lập kế hoạch kiểm tra và tổ chức kiểm tra, đánh giá, xếp loại chuyên môn 
nghiệp vụ giáo viên hàng năm cụ thể, chi tiết.
 Lập kế hoạch hội thi cụ thể trong năm học.
 Công tác giáo dục tư tưởng: Nhà trường kết hợp với công đoàn chăm lo đời 
sống đoàn viên tinh thần vật chất ,cho giáo viên. Nhà trường luôn tạo mối quan hệ thân 
thiện, cởi mở và đảm bảo mức lương cho cô, có kế hoạch xây dựng bán trú tạo điều 
kiện thuận lợi cho các bậc phụ huynh yên tâm công tác và làm việc. Đồng thời giáo 
viên có điều kiện để quan tâm chăm sóc, dạy dỗ các em thường xuyên hàng ngày.
 Bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên
 - Chỉ đạo giáo viên nghiên cứu kỹ bài dạy trước khi lên lớp, khi soạn cần phải 
bám sát mục tiêu, nội dung chương trình của Bộ, nắm chắc được yêu cầu và đề ra 
phương pháp dạy học phù hợp. Giáo viên nào còn yếu về năng lực soạn bài thì giao 
cho tổ chuyên môn tìm hiểu rõ về nguyên nhân, lý do để có biện pháp bồi dưỡng cụ 
thể, phù hợp .
 - Chỉ đạo hiệu phó chuyên môn duyệt bài hàng tuần, mỗi tuần có thể tập trung 
kiểm tra đột xuất một nội dung. Tổng hợp báo cáo kết quả duyệt bài về hiệu trưởng để 
có biện pháp tháo gỡ, bồi dưỡng giúp đỡ kịp thời đối với các đồng chí giáo viên đó
 Bồi dưỡng qua tiết dạy, hội thi.
 3 2. Về kết quả thi đua năm học 2017 - 2018: đề nghị khen thưởng
 * Đối với học sinh:
 - Cháu ngoan Bác Hồ: 122 cháu, Bé ngoan : 144 cháu
 * Cán bộ viên chức:
 Danh hiệu thi đua đối với cá nhân: Lao động tiên tiến: 22 Đ/c; Chiến sĩ thi 
đua cơ sở: Đ/c 2 Đ/c
 Khen thưởng đối với cá nhân: UBND huyện tặng thưởng Giấy khen: 4Đ/c
 Khen thưởng đối với đối với tập thể: Tập thể lao động tiên tiến huyện tặng 
thưởng Giấy khen
 6. Định hướng phát triển giải pháp cho các năm học tiếp theo.
 Năm học 2019 – 2020 nhà trường tiếp tục tham mưu xây dựng CSVC 
huy động trẻ trong độ tuổi đến trường đạt kết quả cao hơn, 
 - Tổ chức chuyên đề, hội thảo tập trung và tháo gỡ những khó khăn vướng 
mắc trong giảng dạy và chăm sóc nuôi dưỡng giáo dục trẻ.
 - Tích cực tham mưu với các cấp, các ngành làm tốt công tác xã hội hoá 
giáo dục, hỗ trợ kinh phí mua sắm trang thiết bị dạy học 
 - Tổ chức một số chuyên đề trọng điểm về bồi dưỡng đội ngũ, đổi mới 
phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong nhà 
trường
 7. Đề xuất, kiến nghị
 Lãnh đạo phòng giáo dục và Đào tạo. Ủy ban nhân dân huyện krông A Na 
quan tâm, tạo điều kiện giúp đỡ về công tác quản lý nhà trường, kỷ năng tham 
mưu phối hợp để làm tốt công tác giáo dục.
 Tạo điều kiện đầu tư xây dựng cơ sở vật chất trường lớp, đảm bảo tốt cho 
các hoạt động giáo dục nhà trường./.
 XÁC NHẬN CỦA ĐƠN VỊ NGƯỜI LÀM BÁO CÁO
 PHT
 Trương Thị Hạnh Nguyễn Thị Long
 5