Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải Pháp “Đảm bảo an toàn trường học và phòng, chống bạo lực học đường và tệ nạn xã hội” có hiệu quả

 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
 BÁO CÁO GIẢI PHÁP CÔNG TÁC QUẢN LÝ
 I.SƠ LƯỢC BẢN THÂN
 Họ và tên Trần Quang Đạt - Năm sinh: 1978
 Trình độ chuyên môn nghiệp vụ: Đại học sư phạm
 Chức năng, nhiệm vụ được phân công: Lãnh đạo, chỉ đạo công tác phát 
triển giáo dục tại trường THCS Buôn Trấp, thị trấn Buôn Trấp, huyện Krông 
Ana, tỉnh Đắk Lăk.
 Đơn vị công tác: Trường THCS Buôn Trấp, thị trấn Buôn Trấp, huyện 
Krông Ana
 II. NỘI DUNG
 1. Tên giải pháp: Một số giải Pháp “Đảm bảo an toàn trường học và 
phòng, chống bạo lực học đường và tệ nạn xã hội” có hiệu quả.
 2. Nêu thực trạng tình hình của tập thể trước khi chưa thực hiện giải 
pháp quản lý.
 Thời gian gần đây liên tiếp xảy ra các vụ bạo lực học đường ở một số địa 
phương với tính chất và mức độ ngày càng phức tạp. Cá biệt có một số vụ việc 
nghiêm trọng, ảnh hưởng lớn đến thể chất, tinh thần học sinh, giáo viên, môi 
trường giáo dục, gây lo lắng, bức xúc trong xã hội. 
 Theo báo cáo của Bộ Giáo dục thì tại Việt Nam, bạo lực học đường hiện 
nay đang là vấn đề rất nghiệm trọng. Chỉ trong một năm học 2017 - 2018, toàn 
quốc xảy ra gần 1600 vụ học sinh đánh nhau trong và ngoài trường học. Cũng 
theo một số thống kê, khoảng 5.200 học sinh thì có một vụ đánh nhau và 11.000 
học sinh thì có một em bị thôi học vì đánh nhau. Những số liệu này cho thấy, 
tình trạng bạo lực học đường đang là vấn đề nhức nhối tại mọi cấp học, lớp học 
với mức độ gia tăng ngày càng cao và hậu quả ngày càng lớn.
 Cũng theo báo cáo của Tổng cục Cảnh sát phòng chống tội phạm, từ năm 
2013 đến năm 2-15, đã xử lý hơn 25.00 vụ phạm pháp hình sự với 42.000 đối 
tượng. Trong đó có hơn 75% là thanh niên và học sinh, sinh viên. Nghiêm trọng 
hơn, đối tượng phạm tội ngày càng có xu hướng trẻ hóa, mức độ phạm tội ngày 
 1 Tuyên truyền, triển khai quán triệt đầy đủ nội dung các văn bản chỉ đạo 
của Chính phủ, Ngành, của UBND huyện đến cán bộ, giáo viên, nhân viên, học 
sinh và Cha mẹ học sinh; 
 + Nghị định số 80/2017/NĐ-CP ngày 17/7/2017 của Chính phủ quy định về 
môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng, chống bạo lực học 
đường; Quyết định số 5886/QĐ-BGDĐT ngày 28/12/2017 của Bộ Giáo dục và 
Đào tạo ban hành Chương trình hành động phòng, chống bạo lực học đường 
trong các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên 
giai đoạn 2017-2021 và các văn bản quy định về phòng, chống bạo lực học 
đường
 + Quyết định số 1299/QĐ-TTg ngày 03 tháng 10 năm 2018 của Thủ 
tướng Chính phủ phê duyệt Đề án “Xây dựng văn hóa ứng xử trong trường học 
giai đoạn 2018-2025”;
 + Thông tư số 01/2017/TT-BGDĐT ngày 13/01/2017 của Bộ Giáo dục và 
Đào tạo (GDĐT) về Hướng dẫn giáo dục quốc phòng và an ninh trong trường 
tiểu học, trung học cơ sở;
 + Công văn số 1295/BGDĐT-GDCTHSSV, ngày 12 tháng 4 năm 2019 của 
Bộ giáo dục về việc tăng cường công tác bảo đảm an ninh, an toàn trường học
 + Kế hoạch số 63/SGDĐT ngày 20/8/2018 của Sở GDĐT Đắk Lắk về việc 
tập huấn và chỉ đạo thực hiện phương pháp dạy học lồng ghép quốc phòng và an 
ninh trong các trường TH, THCS năm 2018, 
 + Kế hoạch số 47/KH-GDĐT, ngày 07 tháng 11 năm 2018 về việc Dạy 
lồng ghép giáo dục quốc phòng an ninh trong trường trung học cơ sở năm học 
2018 – 2019
 - Nhà trường căn cứ Thông tư liên tịch số 06/2015/TTLT/BCA-BGDĐT 
ngày 28/8/2015 của Bộ Công an - Bộ Giáo dục và Đào tạo; Chỉ thị số 02-CT/HU 
ngày 17/11/2015 về tăng cường công tác đảm bảo an ninh trật tự, phòng chống 
bạo lực học đường và tệ nạn xã hội trong các trường học để xây dựng Kế hoạch 
phối hợp với Công an thị trấn về công tác an ninh trật tự, phòng chống bạo lực 
học đường.
 Xây dựng Kế hoạch và việc triển khai phải được cụ thể cho từng nội 
dung, thời gian thực hiện, người thực hiện, hình thức tổ chức thực hiện, hiệu 
trưởng, ban lãnh đạo, đôn đốc theo dõi kiểm tra thường xuyên. 
 + Thực hiện và duy trì các buổi lễ chào cờ, hát Quốc ca, Đội ca; tổ chức 
lồng ghép các chuyên đề về Phòng chống bạo lực học đường,.
 3 - Đoàn Thanh Niên Cộng Sản Hồ Chí Minh - Đội Thiếu Niên Tiền 
Phong Hồ Chí Minh: 
 Phối hợp với Công an TT Buôn Trấp chuyên đề về pháp luật và giáo dục 
pháp luật cho học sinh ngăn chặn những sự việc có thể xảy ra
 Phối hợp với GVCN phổ biến, hướng dẫn cho học sinh sinh hoạt, hoạt 
động các câu lạc bộ, ngoài giờ lên lớp lành mạnh vui vẻ.
 Duy trì và đẩy mạnh hoạt động giáo dục của tổ tự quản “An toàn trường 
học”, “Tuyên truyền Măng non”; Các đội thiếu niên tình nguyện 
 Tăng cường chăm sóc bảo vệ cây xanh, cảnh quan môi trường quanh 
trường. Vận động đội viên tham gia tốt phong trào thi đua THTT-HSTC nhằm 
đảm bảo an ninh chính trị trường học.
 Phối hợp các chi đoàn tổ dân phố tổ chức tuyên truyền đảm bảo an ninh, 
phòng chống bạo lực học đường, ma túy, thực hiện an toàn giao thông đường bộ, 
chống tiêu cực trong thi cử.
 Bố trí lực lượng trực hàng ngày cùng cờ đỏ, thanh niên xung kích kịp thời 
phát hiện các đối tượng bên ngoài vào trường trái phép, phối hợp cùng Bảo vệ 
trường làm tốt công tác phòng ngừa và giải quyết kịp thời các vụ việc xảy ra 
trong khuân viên của trường.
 - Tổ giáo vụ, Ban tư vấn tâm lý học trường là bộ phận thường trực 
tham mưu với Hiệu trưởng xây dựng kế hoạch và đưa ra phương pháp thực hiện 
hiệu quả, phù hợp đối với đơn vị mình. Lập hồ sơ theo dõi những học sinh có 
hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, học sinh cá biệt, học sinh có vấn đề cần giúp đỡ về 
tâm lý (Thông tin do GVCN cung cấp).
 - Phối hợp chặt chẻ với các tổ chức chính trị, xã hội địa phương, Cha, mẹ 
học sinh trong công tác đảm bảo an ninh, phòng, chống bạo lực học đường.
 4. Khen thưởng - Kỉ luật
 Gắn các nội dung Đảm bảo an ninh, phòng chống bạo lực học đường và tệ 
nạn xã hội với các tiêu chí bình xét thi đua của cán bộ, giáo viên.
 Đối với học sinh: Trong các đợt tổng kết thi đua, sinh hoạt dưới cờ, sinh 
hoạt lớp cần phải tuyên dương những gương tốt trong học tập cũng như thực 
hiện các nề nếp. Đồng thời nghiêm khắc kiểm điểm những trường hợp học sinh 
hay vi phạm khuyết điểm để làm gương cho những học sinh khác.
 Làm tốt công tác khuyến học, khuyến tài, nêu gương tốt có phần thưởng 
xứng đáng để học sinh phấn đấu, đặc biệt là những tấm gương học sinh vượt khó 
học giỏi qua trong năm học.
 5 Chỉ thị số 993/CT-BGDĐT, ngày 12 tháng 4 năm 2019 về tăng cường giải 
pháp phòng, chống bạo lực học đường trong cơ sở giáo dục
 Tiếp tục tăng cường thực hiện Kế hoạch và giải pháp của Hội đồng trường 
đề ra có hiệu quả
 Thiết lập các kênh thông tin về bạo lực học đường (hộp thư góp ý, đường 
dây nóng, hệ thống camera giám sát,) để chủ động tiếp nhận, xử lý kịp thời 
các thông tin về bạo lực học đường; bồi dưỡng nâng cao năng lực, trách nhiệm 
của cán bộ tư vấn tâm lý, để thường xuyên nắm bắt tâm lý học sinh, kịp thời 
phát hiện và xử lý những mâu thuẫn, xung đột trong trường học
 7. Đề xuất, kiến nghị
 Chính quyền địa phương có các văn bản chỉ đạo, phối hợp tuyên truyền về 
tình hình bạo lực gia đình, Đảm bảo an ninh trật tự, phòng chống bạo lực học 
đường và tệ nạn xã hội.
 Chỉ đạo Công an thị trấn Buôn Trấp phối hợp tốt với các trường học trong 
công tác đảm bảo an ninh trật tự, phòng chống bạo lực học đường và tệ nạn xã 
hội trong và ngoài nhà trường.
 Tổ chức kiểm tra, kiểm soát các quán gems về thời gian, nội dung gems 
(gems bạo lực.v.)
 XÁC NHẬN CỦA ĐƠN VỊ NGƯỜI LÀM BÁO CÁO
 (Ký, đóng dấu)
 Trần Quang Đạt
 XÁC NHẬN UBND HUYỆN XÁC NHẬN PHÒNG GIÁO DỤC 
 VÀ ĐÀO TẠO
 7