Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp tổ chức các hoạt động giáo dục luật giao thông cho các em học sinh Tiểu học
Bạn đang xem tài liệu "Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp tổ chức các hoạt động giáo dục luật giao thông cho các em học sinh Tiểu học", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp tổ chức các hoạt động giáo dục luật giao thông cho các em học sinh Tiểu học
SỞ GD VÀ ĐT HÀ NỘI CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường Tiểu học Khương Mai Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Thanh Xuân, ngày 12 tháng 04 năm 2016 BÁO CÁO SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM • - Họ và tên: Nguyễn Thị Hồng Loan - Ngày, tháng, năm sinh: 22/02/1985 Giới tính: Nữ - Trình độ chuyên môn: Đại học Sư phạm - Chức vụ,đơn vị công tác: Giáo viên Trường Tiểu học Khương Mai - Điện thoại liên hệ: 0989.659.838 (DĐ) - Tên sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp tổ chức các hoạt động giáo dục luật giao thông cho các em học sinh tiểu học. I. Phân tích thực trạng trước khi tổ chức hoạt động giáo dục luật giao thông cho Đội viên Liên Đội Tiểu học Khương Mai 1. Tình hình thực hiện luật giao thông Tai nạn giao thông trong những năm gần đây ngày càng gia tăng trở thành vấn đề bức xúc trong toàn xã hội. Hàng năm tai nạn giao thông làm chết, bị thương và thiệt hại lớn về tài sản ảnh hưởng đến sự phát triển chung của toàn xã hội, nhiều người chết lại là lao động chính trụ cột của gia đình, là trẻ em vô tội. Hàng năm tai nạn giao thông liên quan đến trẻ em, nhiều trẻ em bị thương tật và tàn tật, có những em không còn cha mẹ vì cha mẹ chết bởi tai nạn giao thông. Tai nạn giao thông liên quan đến học sinh có nguyên nhân khách quan, nhưng nhiều vụ do lỗi chủ quan của các em gây ra vì các em chưa hiểu được luật lệ giao thông. Hiện nay tại các cổng trường, giờ tan học đang là điểm gây ách tắc giao thông và mất trật tự đô thị. Chính vì lẽ đó, tuyên truyền giáo dục Luật giao thông cho mọi người ở tất cả các lứa tuổi và đặc biệt hơn giáo dục Luật giao thông cho học sinh tiểu học là một nội dung giáo dục tuy có vẻ đơn giản nhưng khó dạy. Vì giáo viên không những chỉ dạy cho học sinh hiểu, nhớ mà quan trọng hơn là có hành vi đúng khi tham gia giao thông, là nhân cách, là nét văn hóa tham gia giao thông Đối với học sinh tiểu học, yêu cầu về giáo dục an toàn giao thông cũng nằm trong những mục tiêu chung. Thực hiện chỉ thị của Thủ tướng Chính phủ, Uỷ ban an toàn giao thông quốc gia đã phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo đưa nội dung giáo dục về trật tự an toàn giao thông vào dạy ở các trường tiểu học từ năm học 1998 - 1999. Đến nay, trường tiểu học Khương Mai đã thực hiện tốt việc giảng dạy an toàn giao thông trên lớp. Bên cạnh đó, ban phụ trách thiếu nhi nhà trường đã phối hợp với Chi Đoàn giáo viên để tổ chức các hoạt động giáo dục luật giao thông cho các Đội viên - Nhi đồng, từ Liên Đội cho đến các sinh thuận lợi và đạt kết quả cao. 2.2.2 - Nhược điểm: Vì tâm lý của học sinh tiểu học thường ham chơi, hiếu động, nhất là những lúc các em không có người lớn đi cùng rất dễ xảy ra tai nạn. Chỉ một chút sơ ý, thiếu ý thức của các em đều có thể dẫn đến hậu quả đáng tiếc. II - Một số biện pháp thực hiện việc tổ chức hoạt động giảng dạy luật giao thông cho Đội viên Liên Đội Khương Mai 1 - Tích cực giáo dục luật giao thông cho học sinh Hiện nay trên tất cả các phương tiện nghe nhìn như truyền hình, báo đài, Internet... thì vấn đề an toàn giao thông được mọi người quan tâm và chú ý nhất. Mỗi một phương tiện nghe nhìn đều có một mục để nói về an toàn giao thông. Vậy không có lí do gì để mỗi giáo viên chúng ta không nhiệt tình khi dạy an toàn giao thông, chúng ta phải bắt đầu xây dựng một thế hệ tương lai có kiến thức và ý thức tuân thủ luật giao thông. Để làm được điều này bản thân tôi không ngừng nghiên cứu, thu thập các thông tin ở các tài liệu nghe, đọc được đăng tải thường xuyên trên các báo, đài, truyền hình, mạng Internet ... để nắm được các nguyên nhân xảy ra tai nạn và cách thức tuyên truyền để học sinh nắm được luật giao thông nhất là với học sinh. Là giáo viên Tổng phụ trách, không được đứng lớp nên việc trực tiếp giảng dạy luật giao thông cho học sinh còn hạn chế. Nhưng tôi có thể thông qua giáo viên chủ nhiệm để truyền tải kiến thức về luật giao thông tới học sinh bằng cách qua các buổi họp hội đồng, họp liên tịch. tôi đề xuất việc giảng dạy luật giao thông, đặc biệt là những thay đổi có tính cập nhật về luật, các Nghị quyết, quyết định mới trong các tiết học, sinh hoạt tập thể với chủ đề giao thông. 2 - Tổ chức thi giao thông thông minh (GTTM) trên mạng Đây là hình thức giúp Đội viên Liên Đội có thể học và củng cố kiến thức về luật giao thông. Cuộc thi được tổ chức nhằm giáo dục kiến thức, kỹ năng và thái độ của học sinh khi tham gia giao thông, góp phần xây dựng văn hoá giao thông. Tuyên truyền đến gia đình và cộng đồng về ý thức chấp hành pháp luật khi tham g ia giao thông góp phần giảm thiểu tai nạn và ùn tắc giao thông. Cuộc thi này cũng sẽ góp phần đổi mới phương pháp dạy và học về luật giao thông trong nhà trường. Nội dung thi bao gồm 3 phần. Về kiến thức, học sinh sẽ trả lời các câu hỏi về quy định của pháp luật khi tham gia giao thông; kiến thức cơ bản về an toàn giao thông; một số hiểu biết về công trình giao thông, phương tiện tham gia giao thông. Bên cạnh đó, học sinh còn thể hiện hiểu biết của mình về kỹ năng tham gia giao thông an toàn; xử lý tình huống giao thông; điều khiển phương tiện giao thông; khắc phục hậu quả và giải quyết tai nạn giao thông. Tiến trình để tổ chức thi GTTM: - Theo dõi lịch thi quý trên trang web gttm.go.vn để lên kế hoạch và lịch thi. Ban + Giữ gìn vệ sinh trước cổng trường trước và sau khi tan học. 5 - Tổ chức các buổi phát thanh măng non và buổi truyền thông về thực hiện luật giao thông Xây dựng nội dung phát thanh măng non trong tháng 10 với chủ đề về An toàn giao thông. Mỗi em học sinh sẽ là một tuyên truyền viên, các em sẽ hướng dẫn mọi người xung quanh, người thân và gia đình thực hiện tốt luật giao thông, giảm tắc đường bộ, giảm tải các tai nạn giao thông. Tổ chức buổi truyền thông về hướng dẫn cách sử dụng mũ bảo hiểm đúng quy định để hưởng ứng dự an tăng cường thực hiện quy định đội mũ bảo hiểm cho trẻ em giai đoạn 3 năm 2013 của Ban an toàn giao thông thành phố Hà Nội, đồng thời giúp cho các em học sinh tiếp cận, tìm hiểu về luật giao thông đường bộ góp phần hạn chế tai nạn giao thông. 6 - Tổ chức sinh hoạt sao, tập huấn Đội với chủ đề An toan giao thông Trong các buổi sinh hoạt sao, chú trọng việc thay đổi nội dung sinh hoạt phù hợp, hướng dẫn các em sao nhi đồng dễ nhớ, dễ thuộc các nguyên nhân dẫn tới tai nạn giao thông, các hiểu biết cơ bản khi tham gia giao thông (như tín hiệu đèn xanh, đèn đỏ, đi đường bên phải...) và có hành vi tham gia giao thông văn hóa. Xây dựng nội dung sinh hoạt sao bằng cách lồng ghép thi tìm hiểu luật giao thông, hãy nói những gì em biết, chơi trò chơi, hát về giao thông. Trong các buổi sinh hoạt Đội, tập huấn công tác Đội, tôi xây dựng nội dung sinh hoạt về chủ đề an toàn giao thông, tập huấn, hướng dẫn cho các Đội viên về triển khai tại chi đội như tổ chức trò chơi, đố vui, đóng kịch hay hát những bài hát về chủ đề an toàn giao thông. 7 - Phối hợp với gia đình, địa phương tuyên truyền thực hiện luật an toàn giao thông. Giáo dục Luật giao thông không chỉ là trách nhiệm của nhà trường, mà là của cả xã hội và gia đình. Nhà trường tiếp tục duy trì các kênh thông tin qua sổ liên lạc điện tử, cổng thông tin điện tử ( www.thkhuongmai.pgdthanhxuan.edu.vn) để trao đổi, tuyên truyền cho phụ huynh và gia đình thực hiện tốt luật giao thông với khẩu hiệu "Hãy là tấm gương sáng về việc thực hiện tốt luật giao thông đường bộ và có văn hóa khi tham gia giao thông", “Mỗi Đội viên, học sinh trường Tiểu học Khương Mai là một tuyên truyền viên về thực hiện tốt Luật ATGT đường bộ”. Nhà trường cũng phối hợp chặt chẽ với chính quyền địa phương, hướng dẫn phu huynh, học sinh thực hiện tốt việc đưa đón học sinh, thực hiện kế hoạch "Cổng trường an toàn giao thông", an ninh trật tự ở cổng trường. Ngoài ra, nhà trường cùng phối hợp với công an phường cùng các đội trật tự quản, đoàn viên Phường nhắc nhở, hướng dẫn phụ huỵnh, phân làn đường giờ tan học để tránh tình trạng ùn tắc, mất an toàn. III - Ket quả khảo sát học sinh sau khi áp dụng các biện pháp trên trong năm học 2015 - 2016: tưởng trẻ thơ” với nhiều bài vẽ với chủ đề an toàn giao thông; những ý tưởng sáng tạo, ngộ nghĩnh của các em được thể hiện trên tranh vẽ nhằm giúp giảm ùn tắc giao thông, thực hiện tốt luật giáo dục giao thông, nhắc nhở những ai tham gia giao thông không đúng. 4 - Tổ chức tốt thi giao thông thông minh quý: Từ những năm học trước, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã phối hợp tổ chức cuộc thi “giao thông thông minh” trên Internet cho 2 đối tượng là học sinh tiểu học và học sinh trung học cơ sở. Học sinh sẽ tham gia cuộc thi trên trang web hoặc Cuộc thi được tổ chức nhằm giáo dục kiến thức, kỹ năng và thái độ của học sinh khi tham gia giao thông, góp phần xây dựng văn hoá giao thông. Liên Đội đã tổ chức tốt cho học sinh toàn trường tham gia thi giao thông thông minh quý I, II với kết quả như sau: * Quý I (tổ chức ngày 17/11/2012): Nhà trường có 125 học sinh tham gia và trường Khương Mai đứng đầu Quận Thanh Xuân về số lượng thí sinh tham dự cuộc thi GTTM quý I. Đặc biệt, em Nguyễn Tuấn Anh - học sinh lớp 1E đã vinh dự được Uỷ ban AT-GT quốc gia trao giải thưởng: thí sinh cao điểm và nhỏ tuổi nhất toàn quốc trong vòng thi quý I. * Quý II (tổ chức ngày 12/3/2013): Nhà trường có 255 thí sinh tham gia và tiếp tục dẫn đầu Quận Thanh Xuân về số lượng thí sinh tham gia thi GTTM quý II. Trong năm học 2015 - 2016 mặc dù không có cuộc thi GTTM trên mạng như những năm trước, song nhà trường cũng đã soạn ra những bộ câu hỏi dạng trắc nghiệm về an toàn giao thông và gửi đến các lớp để học sinh vẫn có thể tham gia thi cấp trường. 5 - Tổ chức tốt buổi phát thanh măng non và buổi truyền thông hướng dẫn mũ bảo hiểm cho học sinh: Với thời lượng 2 buổi phát thanh măng non/1 tuần, các phát thanh viên của Liên đội đã truyền tải đầy đủ các kiến thức cơ bản về Luật giao thông, các nguyên nhân xảy ra tai nạn và cách giảm tải tai nạn, giảm ùn tắc giao thông tại cổng trường, hướng dẫn các bạn tham gia giao thông an toàn, có cách cư xử hà hành vi tham gia giao thông đẹp, văn minh. Để thiết thực hưởng ứng dự án tăng cường thực hiện quy định đội mũ bảo hiểm đạt chuẩn cho trẻ em của Ban an toàn giao thông thành phố Hà Nội, đồng thời giúp cho các em học sinh tiếp cận, tìm hiểu về luật giao thông đường bộ góp phần hạn chế tai nạn giao thông. Hàng năm, Liên đội TH Khương Mai đã tổ chức thành công buổi truyền thông chuyên đề “Sử dụng mũ bảo hiểm đạt chuẩn cho trẻ”. Buổi truyền thông nhận được sự ủng hộ nhiệt tình của các em học sinh. Kết quả: Đầu năm Hiện nay 70% HS thực hiện 100% HS thực hiện khoa học Ngành tiếp tục chứng nhận để Sáng kiến kinh nghiệm của tôi được bảo lưu trong năm học 2015 - 2016. Tôi xin chân thành cảm ơn! NGƯỜI BÁO CÁO Nguyễn Thị Hồng Loan Xác nhận của Hội đồng xét duyệt sáng kiến kinh nghiệm cấp trường Xác nhận của Hội đồng xét duyệt sáng kiến kinh nghiệm cấp trên
File đính kèm:
- sang_kien_kinh_nghiem_mot_so_bien_phap_to_chuc_cac_hoat_dong.docx
- Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp tổ chức các hoạt động giáo dục luật giao thông cho các em học.pdf