Sáng kiến kinh nghiệm Một số bài tập giao bóng và chiến thuật nâng cao thành tích đội tuyển Câu lạc bộ bóng bàn buôn Trấp
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Sáng kiến kinh nghiệm Một số bài tập giao bóng và chiến thuật nâng cao thành tích đội tuyển Câu lạc bộ bóng bàn buôn Trấp", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Sáng kiến kinh nghiệm Một số bài tập giao bóng và chiến thuật nâng cao thành tích đội tuyển Câu lạc bộ bóng bàn buôn Trấp
Một số bài tập giao bóng và chiến thuật nâng cao thành tích đội tuyển CLB bóng bàn Buôn trấp MỤC LỤC Mục TÊN ĐỀ MỤC TRANG Mục lục 1 Bảng từ viết tắt 2 Phần thứ nhất: Mở đầu 3 I Đặt vấn đề 3 1 Lý do lý luận 3 2 Lý do thực tiễn 3 II Mục đích (mục tiêu) nghiên cứu 4 Phần thứ hai: Giải quyết vấn dề 6 I Cơ sở lý luận của vấn đề 6 II Thực trạng của vấn đề 8 III Các giải pháp đã tiến hành để giải quyết vấn đề 8 IV Tính mới của sáng kiến kinh nghiệm 24 V Hiệu quả sáng kiến kinh nghiệm 24 Phần thứ ba: Kết luận, kiến nghị 28 I Kết luận 28 II Kiến nghị 28 1 Giáo viên: Trần Minh Thiệm Trường THCS Buôn Trấp Một số bài tập giao bóng và chiến thuật nâng cao thành tích đội tuyển CLB bóng bàn Buôn trấp I. Đặt vấn đề. 1. Lý do lý luận: - Hội nghị lần thứ 8 Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam (khoá XI) đã thông qua Nghị quyết số 29/NQ-TW ngày 4 tháng 11năm 2013 về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế; Quốc hội đã ban hành Nghị quyết số 88/2014/QH13 ngày 28 tháng 11 năm 2014 về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông, góp phần đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo. - Ngày 27 tháng 3 năm 2015, Thủ tướng Chính phủ đã ban hành Quyết định số 404/QĐ-TTg phê duyệt Đề án đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông. Mục tiêu đổi mới được Nghị quyết 88/2014/QH13 của Quốc hội quy định: “Đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông nhằm tạo chuyển biến căn bản, toàn diện về chất lượng và hiệu quả giáo dục phổ thông; kết hợp dạy chữ, dạy người và định hướng nghề nghiệp; góp phần chuyển nền giáo dục nặng về truyền thụ kiến thức sang nền giáo dục phát triển toàn diện cả về phẩm chất và năng lực, hài hoà đức, trí, thể, mĩ và phát huy tốt nhất tiềm năng của mỗi học sinh”. - Giáo dục thể chất là một trong những nội dung cơ bản của giáo dục toàn diện học sinh đó là: Đức - trí - thể - mĩ, thông qua các bài tập giáo dục thể chất góp phần giáo dục học sinh hình thành nhân cách, đạo đức lối sống, tác phong nhanh nhẹn, ý thức tổ chức kỉ luật. Do vậy việc tìm ra một số bài tập giúp học sinh rèn luyện nâng cao sức khỏe, làm nền tảng cho sau này đó là trách nhiệm chung của ngành giáo dục thể chất, bản thân tôi là giáo viên giảng dạy bộ môn thể dục ở nhà trường tôi luôn suy nghĩ để tìm ra một số bài tập nhằm giúp học sinh phát triển tốt nhất các tố chất thể lực. 2. Lý do thực tiễn: 3 Giáo viên: Trần Minh Thiệm Trường THCS Buôn Trấp Một số bài tập giao bóng và chiến thuật nâng cao thành tích đội tuyển CLB bóng bàn Buôn trấp chủ động tham mưu với nhà trường tổ chức ở cấp trường gồm nhiều môn thể thao, trong đó có môn Bóng bàn, trên cơ sở tổ chức hội thao cấp trường, tôi đã tiến hành tuyển chọn những em có năng khiếu môn Bóng bàn vào đội tuyển Bóng bàn của nhà trường, từ đó tôi đã lên kế hoạch tham mưu với nhà trường hỗ trợ dụng cụ tập luyện, xây dựng kế hoạch tập luyện một cách cụ thể và được nhà trường ủng hộ, từ những kế hoạch cụ thể đó mà đội tuyển Bóng bàn của nhà trường tham gia hội khỏe Phù Đổng và thi đội tuyển TDTT cấp huyện và cấp tỉnh nhiều năm liền đạt thành tích khá cao. * Đối với cha mẹ học sinh: Tôi đã chủ động tham mưu với lãnh đạo và các bác trong Ban đại diện Cha mẹ học sinh của nhà trường về lợi ích của các môn năng khiếu đem lại, từ đó các bậc cha mẹ học sinh có hướng để cho con em mình theo học các môn năng khiếu mà nhà trường tổ chức trong đó có môn Bóng bàn do tôi đảm nhiệm * Đối với học sinh: Khi được tham gia tập luyện và thi đấu các môn thể thao tại hội thao cấp trường, các em có cơ hội thể hiện năng khiếu của mình, đồng thời rèn luyện được sức khoẻ, tránh xa các tệ nạn xã hội. * Đối với nhà trường: Thông qua hội thi HSG TDTT và HKPĐ cấp trường giáo dục đạo đức học sinh, biết đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau, giáo dục kĩ năng sống cho học sinh thông qua các hoạt động tập thể. Đề tài “Một số bài tập giao bóng và chiến thuật nâng cao thành tích đội tuyển CLB Bóng bàn Buôn Trấp” bước đầu giúp cho học sinh hiểu được các loại giao bóng trong Bóng bàn từ đó giúp các em làm chủ được kĩ thuật, vì vậy đã giúp các em thêm yêu thích hoạt động thể dục thể thao, tạo sân chơi cho các em được rèn luyện, bồi dưỡng phát triển tài năng thể thao, có lối sống lành mạnh trong giao tiếp với bạn bè và mọi người, đồng thời rèn luyện cho các em những kĩ năng khéo léo, nhanh nhẹn, biến hoá trong môn Bóng bàn. 5 Giáo viên: Trần Minh Thiệm Trường THCS Buôn Trấp Một số bài tập giao bóng và chiến thuật nâng cao thành tích đội tuyển CLB bóng bàn Buôn trấp thể chất để trở thành một con người phát triển toàn diện về mọi mặt với sự năng động, sáng tạo. Ở chương trình giáo dục phổ thông mới thì giáo dục thể chất là một môn học bắt buộc cho các cấp học. Mặt khác TDTT đang trên đà phát triển mạnh mẽ đây là bộ mặt của mọi tổ chức xã hội và của đất nước. Vì vậy phong trào tập luyện thi đấu TDTT nói chung, môn Bóng bàn nói riêng đang là nhiệm vụ quan trọng cần thiết của bất cứ cá nhân, tổ chức xã hội nào cũng cần phải thực hiện nhằm phát hiện đào tạo và bồi dưỡng nhân tài cho đất nước. II. Thực trạng của vấn đề. - Trường THCS Buôn Trấp là một trường nằm ở trung tâm thị trấn và là trung tâm cả huyện, đa phần học sinh được gia đình quan tâm và tạo điều kiện để cho con em được học tập một cách tốt nhất, tuy nhiên thị trấn cũng là nơi có nhiều tệ nạn xã hội đang rình rập để lôi kéo các em. Để giúp các em tránh xa các tệ nạn xã hội, bản thân tôi luôn tìm cách giáo dục các em thông qua các giờ học thể dục, nhằm thu hút các em và đem lại hiệu quả thiết thực hơn. Vì vậy tôi đã chọn các kĩ thuật của bộ môn Bóng bàn nhằm trang bị cho các em những kĩ thuật tốt nhất, để các em có phương tiện tập luyện, thi đấu nâng cao sức khỏe, tạo lối sống lành mạnh. - Ban đầu khi thành lập đội tuyển trong CLB Bóng bàn của nhà trường, tôi đã gặp không ít khó khăn, vì điều kiện cơ sở vật chất tập luyện còn thiếu thốn, các em chưa hứng thú với thể thao nhất là môn Bóng bàn vì tập luyện còn khó khăn và các em còn phải học văn hóa. Mặc dù nhà trường đã có nhà đa chức năng (cơ bản là dành cho môn cầu lông) Các em tham gia tập luyện theo lối tự do, tự phát chỉ đánh qua lại với nhau và không có một bài tập hay kĩ thuật nào cụ thể, chính vì vậy qua các năm tham gia HKPĐ, HSG TDTT các cấp đạt kết quả chưa cao. - Với những khó khăn như vậy bản thân tôi luôn quyết tâm tìm ra cách để thu hút các em học sinh tham gia vào tập luyện môn Bóng bàn, bằng cách vào đầu năm học tôi lên kế hoạch tham mưu với nhà trường tổ chức hội thao cấp trường, gồm có nhiều môn thể thao, trong đó có môn Bóng bàn, và cho các 7 Giáo viên: Trần Minh Thiệm Trường THCS Buôn Trấp Một số bài tập giao bóng và chiến thuật nâng cao thành tích đội tuyển CLB bóng bàn Buôn trấp cho các em học sinh có phương tiện, biện pháp luyện tập hiệu quả rèn luyện sức khỏe. + Khi tuyển chọn học sinh vào đội tuyển cần chú ý đến những em có thành tích nổi bật, đặc biệt chú ý đến các tố chất thể lực, sức nhanh, sự khéo léo, và sức bền. + Đặc điểm thể hình phải phải tương đối, có thể trạng sức khoẻ tốt không mắc các bệnh về hô hấp và tim mạch. + Khả năng tiếp thu về kĩ thuật và chiến thuật tương đối tốt, trong quá trình tập luyện phải chăm chỉ, tự giác, có sự tiến bộ trong quá trình tập luyện. + Xây dựng kế hoạch tập luyện cụ thể, tuần tập 3 buổi, mỗi buổi tập 70 - 90 phút. - Trước khi đưa ra các giải pháp trong tập luyện, tôi đã khảo sát khả năng thực hiện của học sinh về các kĩ thuật như kĩ thuật di chuyển, kĩ thuật tấn công, kĩ thuật giao bóng, kĩ thuật đỡ giao bóng và kĩ thuật phòng thủ. - Qua bảng khảo sát tôi thấy khả năng thực hiện 2 kĩ thuật giao bóng và kĩ thuật tấn công của học sinh chưa được tốt, từ đó tôi đã đưa ra các bài tập bổ trợ nhằm nâng cao và hoàn thiện kĩ thuật cho học sinh. b. Một số kiểu giao bóng với bánh xe và một số chiến thuật tấn công sau giao bóng * Giao bóng là một kĩ thuật để đưa bóng vào cuộc hay bắt đầu một ván hay một séc theo đúng luật. - Giao bóng đúng luật theo điều 2.6.1 Lúc bắt đầu giao bóng quả bóng được đặt nằm im trên lòng bàn tay tự do mở phẳng, ở đằng sau đường cuối bàn và ở bên trên của mặt bàn. 2.6.2 Người giao bóng tung lên theo phương thẳng đứng, không được tạo ra bóng xoáy, để cho quả bóng lên cao ít nhất 16cm sau khi bóng rời khỏi lòng bàn tay không cầm vợt và sau đó rơi xuống không chạm bất cứ vật gì trước khi được đánh đi. 9 Giáo viên: Trần Minh Thiệm Trường THCS Buôn Trấp Một số bài tập giao bóng và chiến thuật nâng cao thành tích đội tuyển CLB bóng bàn Buôn trấp bóng được đánh đi, tay phải theo đà vung ra phía trước sang trái. Trong quá trình giao bóng trọng tâm cơ thể chuyển dần từ chân phải sang chân trái. Hình1: Kĩ thuật giao bóng ngang - Kĩ thuật giao bóng xoáy ngang thuận tay. Đặc điểm: Tốc độ bóng rất xoáy, cơ bản bóng xoáy ngang. Người đỡ giao bóng nếu không nắm vững kĩ thuật trả giao bóng thì rất hay bị bung ra ngoài. Thực hiện kĩ thuật động tác: Vị trí đứng ở cự ly trung bình so với bàn hoặc hơi lệch phải, thân người cách mép bàn khoảng 25 - 35cm, hai chân đứng tách sang 2 bên hơi rộng hơn vai, chân trái hơi ra trước, trọng tâm rơi vào giữa hai chân, thân trên hơi xoay sang phải, tay trái đỡ bóng ở phía trước bên phải thân. Sau đó tay trái tung bóng nhẹ nhàng lên trên không, đồng thời tay phải đưa vợt ra phía sau bên phải và làm cho mặt vợt hơi nghiêng ra trước. Khi bóng rơi xuống ở độ cao cao hơn mặt lưới thì đưa vợt theo hướng từ sau ra trước và đánh vào phần giữa bên trái của bóng sao cho điểm rơi chạm bóng thứ nhất vào khoảng giữa bàn của mình bật sang bàn đối phương. Sau khi bóng được đánh đi, tay phải theo đà vung ra phía trước. Trong quá trình giao bóng trọng tâm cơ thể chuyển dần từ chân phải sang chân trái (hình 2) 11 Giáo viên: Trần Minh Thiệm Trường THCS Buôn Trấp Một số bài tập giao bóng và chiến thuật nâng cao thành tích đội tuyển CLB bóng bàn Buôn trấp Hình 3: Giao bóng xoáy ngang trái tay - Kĩ thuật giao bóng xoáy ngang lên thuận tay. Đặc điểm: Tốc độ bóng rất xoáy, cơ bản bóng xoáy ngang lên. Người đỡ giao bóng nếu không nắm vững kĩ thuật trả giao bóng thì rất hay bị bung ra ngoài hoặc bóng lên cao dễ bị người giao bóng tấn công dứt điểm. Thực hiện kĩ thuật động tác: Vị trí đứng ở cự ly trung bình so với bàn hoặc hơi lệch phải, thân người cách mép bàn khoảng 25 - 35cm, hai chân đứng tách sang 2 bên hơi rộng hơn vai, chân trái hơi ra trước, trọng tâm rơi vào giữa hai chân, thân trên hơi xoay sang phải, tay trái đỡ bóng ở phía trước bên phải thân. Sau đó tay trái tung bóng nhẹ nhàng lên trên không, đồng thời tay phải đưa vợt ra phía sau bên phải và làm cho mặt vợt hơi ngửa. Khi bóng rơi xuống ở độ cao cao hơn mặt lưới thì đưa vợt theo hướng từ sau ra trước và đánh vào phần gang lên, bên trái của bóng sao cho điểm rơi chạm bóng thứ nhất vào khoảng giữa bàn của mình bật sang bàn đối phương. Sau khi bóng được đánh đi, tay phải theo đà vung ra phía trước. Trong quá trình giao bóng trọng tâm cơ thể thấp, chuyển dần từ chân phải sang chân trái.(Hình 4) 13 Giáo viên: Trần Minh Thiệm Trường THCS Buôn Trấp
File đính kèm:
sang_kien_kinh_nghiem_mot_so_bai_tap_giao_bong_va_chien_thua.doc

