Sáng kiến kinh nghiệm Công tác nữ công ở trường Trung học phổ thông
Bạn đang xem tài liệu "Sáng kiến kinh nghiệm Công tác nữ công ở trường Trung học phổ thông", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Sáng kiến kinh nghiệm Công tác nữ công ở trường Trung học phổ thông
PHẦNMỞ ĐẦU 1.Lí do chọn đề tài Đất nước Việt Nam trong quá trình hội nhậpđã có sự chuyển biến vềmọi mặt : chính trị, kinh tế, văn hóa , xã hội.Cùng với sự phát triển của nền kinh tế. đời sống nhân dân ngày càng được Đảng và Nhà nước cải quan tâm nhiều hơn cả vềvật chất lẫn tinh thần. Trong mỗicơ quan,đơn vị vai trò của các tổ chức,đoàn thể ngày càng được đượcđề cao,đặc biệtlà tổ chức Côngđoàn. Hoạtđộng công đoàn nói chung và hoạt động Nữ công nói riêng dã có nhiều đổimới, nhất là việc chăm lo thiết thực cho đời sống của người lao độngđã khẳng định được vịthếcủa tổ chức côngđoàn, của Ban nữ công côngđoàn các cấp trong lòng người lao động. Tuy nhiên, xã hội ngày càng phát triển, vai trò củanữgiới ngày càng được đề cao, vị thếvàtiếng nói củacủanữgiới ngày càng được khẳngđịnh. Nhiều chị emđảm nhận nhiều vị trí quan trọng trong bộ máy lãnh đạo của Đảng và Nhà nước ở nhiều cấp khác nhau. Chứng tỏ, năng lực của phụnữ không kém gì các đấng “mày râu”. Trong mỗi cơ quan, đơn vị, hoạt động của tổ chức côngđoàn được chia ra nhiều mảng trongđó hoạtđộng của ban nữ công diễn ra trên khá nhiều lĩnh vực và có thể nói vô cùng thiết thực vớiđời sống của người lao động,đặc biệtlànữ giới. Đã từng là thành viên của Ban chấp hành côngđoàn trong vai trò là Trưởng ban nữ công, ngoài nhiệmvụ chuyên môn, để đảm bảo quyền lợi của chị em, Ban nữ công chúng tôi đã có những kế hoạch hoạtđộng cụ thể theo từng tháng, từng học kì và từng năm học; theo từng chủ điểmcủanăm học theo các ngày lễlớn. Với kế hoạch này chúng tôi không chỉ thu hút được sự quan tâm nhiệt tình của chị em mà còn nhận được sự ủng hộ nhiệt tình của cả đơn vị. Kết quả, trong nhiều năm liền, tổ chức côngđoàn trường THPT Buôn Ma Thuột đềuđứngởvịtrísốMột trong cụm thiđua, được Liênđoàn Lao động Tỉnh tặng Bằng khen; Côngđoàn ngành Giáo dục tặng Giấy khen Côngđoàn cơsởvững mạnh. Để có được thành quảđó, Ban nữ côngđã có nhữngđóng góp không nhỏ. Vì vậy, chúng tôi xin mạnh dạn chia sẻ một số kinh nghiệm của công tác nữ công ở đơn vị mình với những ai quan tâm 1 - Kèm theo là những kinh nghiệm họchỏi từ cácđồng nghiệp, bạn bè làm công tác nữ công trong và ngoài tỉnh trong quá trìnhđi công tác giao lưu, tham quan học tập. b. Phạm vi Vì thời gian có hạn nên chúng tôi chỉ thực hiện đề tài trong phạm viđơn vị trongđó, chủyếu là qua các hoạt động cụ thể trong thời gian tham gia tổ chức côngđoànở hai cơ quanđã từng công tác (bản thân tôiđã tham gia giảng dạyở hai trường trong và ngoài tỉnh từ khi ra trường – năm 1994 chođến nay). 3 trách nhiệmcủatổ chức côngđoàn đối với vai trò củalực lượng nữ CNVCLĐ và góp phần thực hiện mục tiêu bình đẳng giới. Tuy nhiên, trước yêu cầu của thời kì đẩy mạnh CNH, HĐHđất nước và hội nhập quốctế, công tác vận động nữ CNVCLĐvẫn còn nhiều thách thức. Trình độnăng lực, chuyên môn, năng lực quản lí, kĩnăng nghề nghiệp của một bộ phận lao động nữ còn hạn chế;điều kiện lao động,điều kiện sống, chính sách tiền lương, bảo hiểm xã hội và đời sống tinh thần của Nữ CNVCLĐvẫn còn nhiều bức xúc; chưa thực sự được quan tâmđúng mứcVì vậy chưa thu hút đượcđôngđảo nữ CNVCLĐ vào tổ chức côngđoàn. Nguyên nhân chủyếu của tình hình trên là do : -Nhận thức về bình đẳng giới còn hạn chế;sự kiểm trađônđốc việc thực hiện các chủtrương, chính sách với nữ CNVCLĐ chưa đồng bộ, chưa quyết liệt, còn có biểu hiện khoán trắng cho cán bộnữ công. -Việc qui hoạch,đào tạo, bồi dưỡng cán bộnữ chưa được quan tâmđúng mức; đội ngũ cán bộnữ công vừa kiêm nhiệm lại thiếuổnđịnh. - Lồng ghép trong hoạch định và thực thi chính sách nói chung và hoạt động côngđoàn nói riêng còn nhiều lúng túng. Nhằm tiếp tục phát huy vai trò và tiềm năng củanữ CNVCLĐ, Đảng và Nhà nướcđã quán triệt trong thời gian tới công tác nữ công cần được chú ý và quan tâm nhiều hơn nữa trơng các tổ chức côngđoàn. Tập trung thực hiện các nhiệm vụbằng những giải pháp cụ thể nhằm xây dựng và phát triển đội ngũ cán bộnữ, kiện toàn ban nữ công các cấp cảvềsốlượng lẫn chất lượng. 1.2. Mục tiêu - Xây dựngđội ngũnữ CNVCLĐ ngày càng lớn mạnh, nâng cao trìnhđộvề mọimặt nhằmđápứng yêu cầu của thời kì mới; góp phần nâng cao vịthếcủa phụ nữ trong giađình và xã hội; thực hiện bình đẳng giới, xây dựng giađìnhấm no, hạnh phúc, bìnhđẳng và tiến bộ. - Coi trọng việc chăm lo, bảo vệ quyền lời và lợi ích hợp pháp, chínhđáng, góp phần nâng cao đời sống vật chất và tinh thần cho nữ CNVCLĐ. - Tập hợpđông đảo nữ CNVCLĐ vaò tổ chức côngđoàn. 5 hạn chếvề kinh nghiệm lãnh đạo. Dođâylà công tác kiêm nhiệm, tôi còn là một Tổ trưởng chuyên môn nên quĩ thời gian dành cho hoạt động côngđoàn còn eo hẹp; chưa được đầu tư đúng mức. Vấnđề giao lưu, tham quan họctập kinh nghiệm với các đơn vị khác chưa được thường xuyênĐiều này cũngảnh hưởng không nhỏ đến kết quảhoạtđộng Nữ công của đơn vị. 2.3. Mặt mạnh, mặtyếu Thếmạnh của đề tài là có thể áp dụngở nhiều đốitượng, nhiều tổ chức công đoàn trong phạmvi rộng (có thể trong ngành Giáo dục thuộc nhiều cấp, cũng có thể áp dụngở các ngành khác nhưY tế, Ngân hàng, Bưuđiệntrừlĩnh vực chuyên môn). Tuy nhiên, mặt yếu của SKKN là có mộtsốhoạt động phong trào của đơn vị mà tôiđềcập trong phần giải pháp thực hiện chưa thực sựdễthực hiệnđối với những cơsở giáo dục thuộc vùng sâu vùng xa,điều kiệnsống còn khó khăn. 2.4. Các nguyên nhân, yếu tố tác động đến quá trình nghiên cứu - Hoạt động phong trào củanữ công hiện nayđang được Đảng, Nhà nước và chính quyền các cấp quan tâm. - Ởmộtsố đơn vị công tác nữ công chưa thực sự được quan tâmđúng mức.; chưa thực sự thu hútđông đảo nữ CNVCLĐ tham gia dù đây là hoạt động thiết thực liên quanđến lợi ích củanữ CNVCLĐ - Đề tài Sáng kiến kinh nghiệm này hầu nhưítngười quan tâm và thực hiện trong ngành giáo dục, bởi họ cho rằngđây không phảilàvấn đề quan trọng. 3. Giải pháp khi thực hiện đề tài. 3.1. Mục tiêu của giải pháp Công tác nữ côngở trường THPT là một vấn đềtương đối rộng. Vì vậy trong đề tài này, chúng tôi chỉthể hiện những giải pháp cụ thểđã làm và có kết quả trong hoạt động củatổ chức côngđoàn ở đơn vị. 3.2. Giải pháp thực hiện 3.2.1.Hình thành kế hoạch hoạt động dựa theo chương trình hoạt động chung củaTổ chức côngđoàn cơsở Vào đầu mỗinăm học, Cấpủy và BGH yêu cầu các tổ chứcđoàn thểlênkế hoạch hoạtđộng củacảnăm học trongđó có bao gồm các Tổ chuyên môn, Công 7 - Phân công nhiệmvụ chuẩn bịđón tất niên cho cac tổnữ công (chuẩn bị chén dĩa, mua thứcăn). TB nữ công Nguyễn Thị Nhân KẾHOẠCH HOẠTĐỘNG NỮ CÔNG QUÍ II- năm 2013 ( Tháng 4+5+6) A.CHỦ ĐỀ: - Chào mừng ngày sinh nhật Bác 19/5 - Chuẩn bị cho các cháu ngày Quốctế thiếu nhi 1/6 - Hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao; Chuẩn bịtốt cho tổng kết năm học 2012-2013 B. NHỮNG HOẠT ĐỘNG CHÍNH I/Đánh giá hoạt động của ban nữ công quí I/2013 - Nữ công nhân viên chứcđã hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao - Đón tết vui vẻ, lành mạnh, tiết kiệm và ý nghĩa. - Thăm và động viên 2 cô bị ốm nặng kịp thời bằng vật chất và cả tinh thần (Cô Chung Và cô Hương) II/ Kế hoạch hoạt động của quí II/ 2013 - Dạy họcđúng tiến độ chương trình, có kế hoạch dạy bù nếu chưa kịp chương trình - Coi và chấm thi, vàođiểmđúng qui định - Đi coi và chấm thi tốt nghiệp theo QĐcủa Sở(đ/c nào xin nghỉ phải có lí do cụ thể trình lên hiệu trưởng). Chuẩn bịtốt hồsơ để phúc tra thiđua - Tập huấn nghiệp vụ chuẩn bị coi thi tốt nghiệp - Chuẩn bịtổ chức ngày Quốc tế thiếu nhi cho các cháu.( Thống kê danh sách các cháu trong độ tuổi thiếu nhi; lên danh sách các cháu có thành tích cao trong họctập để có phần thưởng kịp thời) TB nữ công Nguyễn Thị Nhân 9 - Thực hiện tốt nhiệm vụ được giao (công tác chủ nhiệm, công tác chuyên môn, công tác kiêm nhiệm.) - Triển khai thu quĩnữ công năm học 2011-2012 (Tổ trưởng tổnữ công thu và sauđó bàn giao lại cho Trưởng ban nữ công). - Tổ chức cho chị emđi tham quan học tập ở Đại Nam (Bình Dương) vào dịp 20-10 (2 ngày). - Chuẩn bị tham gia các hoạt động phong trào chào mừng ngày 20-11 - Chào mừng ngày 22/12 : động viên các chị em thuộc thành viên của tổ Quốc phòng hoàn thành tốt nhiệmvụ. TB nữ công Nguyễn Thị Nhân Lưuý Trênđây chỉlàmột sốkếhoạch hoạt động của ban nữ công theo từng quí, chúng tôi còn triển khai kế hoạch theo thàng và nămđến các tổnữ công(có 9 tổ nữ công sinh hoạt theo tổ chuyên môn). 3.2.2.Họp định kì của Ban nữ công Căn cứ theo kế hoạch chung của BCH Côngđoàn, Ban nữ công lên kế hoạch họp để triển khai nội dung cuộc họp ít nhất 1 lần/ tháng. Tuy nhiên thỉnh thoảng vẫn có những cuộc hop đột xuất do công việc nhưbànkếhoạch quyên góp ủng hộnhững chị em mắc bệnh hiểm nghèo hoặc giađịnh gặp khó khăn cần sựhỗ trợcủatập thể. Thành viên họp sẽbao gồm BCH Côngđoàn, TB nữ công và các tổtrưởng tổnữ công. 3.2.3.Triển khai kế hoạch bằng những hoạt động cụ thể Đầu mỗi năm học, Ban nữ công kết hợp với BCH côngđoàn phát động phong trào thiđua “ Giỏi việc trường, đảm việc nhà” cho nữ CNVCLĐ.Đây là hoạt động có tình thường xuyên, liên tục nhằm phát huy năng lưc, vai trò của chị em phụnữởcơ quan cũng như ở địa phương và giađình. Để đánh giá một cách chính xác thành tích sau mỗiđợt phátđộng thiđua, chúng tôiđãđưa ra những tiêu chí với từng thangđiểm cụ thể cho mỗi hoạt động, trongđó có cả hoạt động 11 lên sàn. Mọi người có thể tham gia giao lưu với các “dancer” một cách thoải mái không còn ngại ngùng như trước nữa.Điều quan trọngđây là phương thuốc mầu nhiệm nhất cho vấn đề rèn luyện sức khỏe củamọi người. Hiện nay, trường chúng tôiđãcómột Câu lạc bộ khiêu vũ, sinh hoạt 3 buổi tối/ tuần (thứ 3,5 và 7). Thành viên Câu lạc bộ không giới hạn trong phạm viđơn vị nên được nhiều người từ các cơ quan khác tham gia nhiệt tình, cảnhững đồng chíđã vềhưu từ lâu rồi. * Câu lạcbộcầu lông, bóng bàn : Thành viên của Câu lạc bộbao gồm những người yêu thích thể thao và có sức khỏe. Hầu hết các buổi chiều trong tuần, thầy côđều tham gia tập luyện.Đây cũng là lí do vì sao trong mỗiđợt Hội thao toàn Ngành, đơn vị chúng tôi thường giành được nhiều giải caoở những bộ môn này. 3.2.4. Tổ chức tọađàm, tham quan, họctập Hằng năm, vào các ngày lễlớn của phụnữnhư ngày 8/3, ngày 20/10, chúng tôi thường xuyên tổ chức các buổi tọađàm để cùng nhau ôn lại truyền thống tốt đẹp của phụnữ; hiểu hết ý nghĩa của ngày lễ(có mời cả nam cùng tham dự). Ngoài ra, chúng tôi còn tổ chức các cuộc thi Hái hoa dân chủdưới nhiều hình thức bằng nhiều câu hỏi thuộc nhhiều lĩnh vực.Đây cũng là hoạtđộng có ích nhằm giúp chị em gầngũi, hòa đồng, hiểu nhau hơn. Quan trọng hơn cả là chị em có thểmạnh dạn tự tin nói lên những suy nghĩcủa mình trước tập thể. Trong những buổi tọa đàm như thế này, chúng tôi vận động tuyền truyền và traođổi kinh nghiệm trong việc dạydỗ con cái và kiên quyết nói không với“Bạo lực giađình”. Chúng tôi còn xin ý kiến chỉ đạo từcấp trên đểtổ chức cho các chị emđi tham quan học tậpởmộtsốtỉnh thành khác như Nha Trang,Đà Lạt, Phú Yên, Quy NhơnĐượcđiđây,điđó, chị em càng học hỏi được nhiều kinh nghiệm về chuyên môn cũng nhưkĩnăng sống;điều quan trọng là tinh thần thoải mái để có thể làm việc tốthơn. 3.2.5. Thămhỏi, động viên, giúp nhau giải quyết khó khăn “Mỗi cây mỗi hoa, mỗi nhà mỗi cảnh”, không phải ai cũng có hoàn cảnh sống như nhau, nhất là chị em phụnữ. Mặt khác, khi rơi vào hoàn cảnh khó khăn, chị em thường mặc cảm, ít tâm sự nên không dễ để hiểu được hoàn cảnh củatừng 13
File đính kèm:
sang_kien_kinh_nghiem_cong_tac_nu_cong_o_truong_trung_hoc_ph.pdf

