Sáng kiến kinh nghiệm Chăm sóc sức khỏe ban đầu cho học sinh Tiểu học

 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
 SƠ YẾU LÝ LỊCH
- Họ và tên: Trần Văn Luyện 
- Ngày tháng năm sinh: 15/05/1984
- Năm vào ngành: 2008
- Chức vụ: Nhân viên Y tế
- Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Xuy Xá - Mỹ Đức - Hà Nội.
- Trình độ chuyên môn: Trung cấp chuyên nghiệp
- Chuyên ngành: Y sỹ YHCT
- Hệ đào tạo: Chính quy
- Trình độ chính trị: Sơ cấp
 Năm học: 2013 - 2014 CChhăămm ssóócc ssứứcc kkhhỏỏee bbaann đđầầuu cchhoo hhọọcc ssiiinnhh TTiiiểểuu hhọọcc
 I. PHẦN MỞ ĐẦU
 1. Lý do chọn đề tài:
 “ ChămChăm sócsóc sứcsức khỏekhỏe banban đầuđầu chocho họchọc sinhsinh TiểuTiểu học”học”
 Chăm sóc sức khỏe toàn diện cho các em học sinh là một vấn đề cấp thiết 
hiện nay. Có được sức khỏe tốt sẽ giúp các em học tập tốt và phấn đấu trở thành 
những nhân tài tương lai cho đất nước. Chăm sóc sức khỏe ban đầu đạt hiệu quả 
tốt là mục tiêu quan trọng trong công tác giáo dục toàn diện học sinh trong 
trường học. Việc giáo dục và bảo vệ sức khỏe cho các em học sinh hiện nay 
cũng là mối quan tâm lớn của Đảng và Nhà nước, của mỗi gia đình và toàn xã 
hội. Vì vậy tôi chọn đề tài: “Biện pháp chăm sóc sức khỏe học sinh” làm vấn đề 
nghiên cứu trong sáng kiến kinh nghiệm của mình.
 2. Mục đích:
 Khi viết sáng kiến kinh nghiệm này, tôi mong được đóng góp ý kiến của 
mình về công tác y tế trường học giúp cho việc bảo vệ và chăm sóc sức khỏe 
ban đầu cho học sinh được tốt hơn. Qua đó giúp các em học sinh có sức khỏe để 
học tập tốt, giúp các em có ý thức chủ động bảo vệ sức khỏe của bản thân, là 
những tuyên truyền viên bảo vệ sức khỏe của gia đình và xã hội từ đó xây dựng 
một xã hội khỏe mạnh - ấm no - hạnh phúc.
 3. Cơ sở nghiên cứu:
 - Dựa trên điều kiện thực tế của nhà trường.
 - Dựa vào các tài liệu tham khảo về công tác y tế trường học của bộ giáo 
dục, bộ y tế, sở giáo dục, sở y tế, của các trung tâm y tế
 - Dựa vào một số ý kiến đóng góp của đồng nghiệp và thức tế của bản 
thân qua 6 năm làm công tác y tế học đường tại trường Tiểu học Xuy Xá - Mỹ 
Đức - TP Hà Nội.
 4. Đối tượng nghiên cứu:
 Đối tượng là học sinh từ lớp 1 đến lớp 5, Trường Tiểu học Xuy Xá - Mỹ 
Đức - TP Hà Nội. Năm học 2013 – 2014
 TTáácc ggiiiảả::: TTrrầầnn VVăănn LLuuyyệệnn --- NNVV YY tttếế TTrrưườờnngg TTHH XXuuyy XXáá --- MMĐĐ --- HHNN
 2 CChhăămm ssóócc ssứứcc kkhhỏỏee bbaann đđầầuu cchhoo hhọọcc ssiiinnhh TTiiiểểuu hhọọcc
 Phần thứ hai: NỘI DUNG
 1. Về công tác tổ chức:
 - Thành lập Ban chỉ đạo chăm sóc sức khỏe ban đầu trường học gồm:
 1/ Ông Nguyễn Văn Thiệu: Hiệu trưởng - Trưởng ban
 2/ Bà Nguyễn Thị kiều Oanh: Trưởng trạm Y Tế xã Xuy Xá - Phó ban
 3/ Ông Nguyễn Ngọc Đúc: Đại diện cha mẹ học sinh - Ủy viên
 4/ Ông Lê Quang Viễn: Phó hiệu trưởng - Uỷ viên.
 5/ Ông Trần Văn Luyện: Cán bộ y tế - Uỷ viên
 6/ Bà Nguyễn Xuân Hương: Tổ trưởng tổ 1- Uỷ viên.
 7/ Ông Nguyễn Văn Đàn: Tổ trưởng tổ 4 – 5 - Uỷ viên
 8/ Bà Phạm T Hải Nhung: Tổng phụ trách đội - Uỷ viên.
 9/ Bà Trần Thị Loan: Bí thư chi đoàn -Thư ký
 Ban chỉ đạo chăm sóc sức khỏe ban đầu có nhiệm vụ: Chỉ đạo, đưa ra các 
hướng giải quyết với các vấn đề về y tế, về sinh trường học, phòng chống, kiểm 
soát, báo cáo dịch bệnh.....
 - Kiện toàn ban sức khỏe tại trường học:
 1/ Ông Lê Quang Viễn : Phó hiệu trưởng - Trưởng ban
 2/ Ông Trần Văn Luyện : Cán bộ y tế Phó trưởng ban.
 3/ Bà Nguyễn Xuân Hương: Tổ trưởng tổ 1: Uỷ viên.
 4/ Ông Nguyễn Văn Đàn : Tổ trưởng tổ 4 - 5: Uỷ viên
 5/ Bà Phạm T Hải Nhung : Tổng phụ trách đội : Uỷ viên.
 6/ Bà Lê Thị Duyên : Bí th chi đoàn - Ủy viên.
 7/ Bà Nguyễn Thị Tình : Nhân viên - Thư ký.
 + Giải quyết các trường hợp sơ cứu, xử lý ban đầu các bệnh thông thường.
 + Tổ chức khám sức khỏe định kỳ cho học sinh.
 + Tổ chức thực hiện các chương trình bảo vệ và chăm sóc sức khỏe do 
ngành y tế và giáo dục triển khai hàng năm.
 + Tuyên truyền phong chống dịch bệnh. Kiểm tra xây dựng trường học 
xanh, sạch, đẹp và đảm bảo vệ sinh ATTP.
 2. Về cơ sở vật chất, trang thiết bị:
 Nhà trường có phòng y tế riêng và được trang bị các trang thiết bị, dụng 
cụ, tủ thuốc y tế theo quy định của bộ y tế để giải quyết kịp thời các bệnh thông 
thường và sơ cấp cứu ban đầu những tai nạn xảy ra trong thời gian học sinh 
tham gia các hoạt động tại trường.
 Phòng y tế là nơi thực hiện các hoạt động chăm sóc và nâng cao chất 
lượng sức khỏe cho học sinh chính vì vậy cần phải đảm bảo sạch sẽ, thoáng mát.
 TTáácc ggiiiảả::: TTrrầầnn VVăănn LLuuyyệệnn --- NNVV YY tttếế TTrrưườờnngg TTHH XXuuyy XXáá --- MMĐĐ --- HHNN
 4 CChhăămm ssóócc ssứứcc kkhhỏỏee bbaann đđầầuu cchhoo hhọọcc ssiiinnhh TTiiiểểuu hhọọcc
 hại cho răng, để hình thành thói quen chải răng YT
 sau khi ăn và trước khi đi ngủ, sau khi thức 
 dậy.
 - Phối hợp với trạm y tế xá khám và phát hiện 
 các bệnh về mắt học đường để kịp thời chữa trị, 
 6 2/2014 nhằm hạn chế bệnh nặng hơn 
 - Giáo dục cho các em hiểu biết về tật khúc xạ 
 mắt và các chấn thương mắt học đường Y tế
 - Tham gia tuần lễ: “ An toàn lao động - vệ sinh 
 lao động và phũng chống cháy nổ.
 7 3/2014 - Tham mưu cho BGH có phương án cứu hộ Y tế
 cứu nạn, để phòng ngừa nhằm giảm bệnh nghề 
 nghiệp
 - Phối hợp với giáo viên tổng phụ trác và giáo 
 viên chủ nhiệm về giáo dục, tuyên truyền cho 
 8 4/2014 Y tế 
 học sinh các bệnh dịch đang bùng phát trên cả 
 nước: Sởi, tay chân miệng
 + Tổng kết công tác y tế học đường năm học 
 2013 - 2014:
 - Rà soát lại số thuốc tồn và những dụng cụ y tế 
 9 5/2014 
 phục vụ cho công tác chăm sóc sức khỏe ban 
 đầu cho học sinh. Y tế
 - Báo cáo tổng kết năm học
 A/ Công tác tuyên truyền
Tổ chức các buổi tuyên truyền giáo giáo dục sức khỏe vào các giờ chào cờ thứ 2 
hàng tuần. Tuyên truyền phòng chống các dịch bệnh theo mùa như: cúm, đau 
mắt đỏ, sốt phát ban, tiêu chảy, thủy đậu, phòng chống các bệnh học đường: 
cận thị, gù vẹo cột sống. Qua các buổi tuyên truyền giúp các em học sinh hiểu 
được nguyên nhân, triệu chứng và cách phòng chống dịch bệnh. Sau đây là một 
số bài, tài liệu tuyên truyền mà bản thân đã thực hiện:
 BÀI 1: TUYÊN TRUYỀN VỀ BỆNH “ TAY – CHÂN - MIỆNG ”
 Hiện nay trên các phương tiện truyền thông nói rất nhiều về bệnh “ Tay - 
chân - miệng”. Trên địa bàn huyện Mỹ Đức cũng đã xuất hiện căn bệnh này. 
Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu về bệnh truyền nhiễm này.
Bệnh lây từ người sang người do tiếp xúc trực tiếp với nước bọt, dịch tiết mũi, 
họng, dịch của các bọng nước khi vỡ, hoặc qua đường phân - miệng. Người 
cũng có thể mắc bệnh do ăn phải thức ăn, nước uống bị nhiễm virus. 
 *Biểu hiện của bệnh:
 TTáácc ggiiiảả::: TTrrầầnn VVăănn LLuuyyệệnn --- NNVV YY tttếế TTrrưườờnngg TTHH XXuuyy XXáá --- MMĐĐ --- HHNN
 6 CChhăămm ssóócc ssứứcc kkhhỏỏee bbaann đđầầuu cchhoo hhọọcc ssiiinnhh TTiiiểểuu hhọọcc
Bài 3: TUYÊN TRUYỀN PHÒNG CHỐNG BỆNH SỞI
Xin kính chào các thầy cô giáo cùng toàn thể các em học sinh thân mến!
 Như chúng ta đã biết dịch sởi hiện diện trên cả nước ( 61/63 tỉnh, TP ) để có 
thể phòng tránh bệnh này trước hết Tôi sẽ giúp các em hiểu rõ hơn về căn bệnh 
sởi!
 1. Nguyên nhân gây bệnh:
 Bệnh sởi do vi rút sởi thuộc nhóm Paramyxovirus gây nên. Đây là loại vi 
rút có sức chịu đựng yếu, dễ bị tiêu diệt bởi các thuốc sát khuẩn thông thường, 
ánh sáng mặt trờivirus sởi tồn tại ở họng và máu bệnh nhân từ cuối thời kì ủ 
bệnh đến sau khi phát ban một thời gian ngắn. Bệnh rất dễ lây, thường gặp ở trẻ 
em, gây viêm long ở kết mạc mắt, đường hô hấp, tiêu hoá và các phát ban đặc 
hiệu. Có nhiều biến chứng nặng nề.
 2. Đường lây: 
 Người là nguồn bệnh duy nhất, lây trực tiếp qua đường hô hấp. Đặc biệt ở 
trẻ em chưa có miễn dịch, trẻ em từ 0 - 6 tuổi mắc bệnh nhiều. người lớn chưa 
tiêm phòng cũng có thể mắc bệnh nhưng tỉ lệ thấp hơn.
 3.Triệu chứng của bệnh sởi:
 a.Thời kì ủ bệnh: 10 -12 ngày.
 b. Thời kì khởi phát:
 - Hội chứng nhiễm khuẩn: Sốt 38,5oC - 40oC, nhức đầu, mệt mỏi 
 - Hội chứng xuất tiết niêm mạc:
 + Mắt: Kết mạc đỏ, phù mi mắt, chảy nước mắt, sợ ánh sáng.
 + Hô hấp: Sổ mũi, hắt hơi, khản tiếng, ho khan, có khi có ít đờm.
 + Tiêu hoá: Nôn,chớ, đi ngoài phân lỏng.
 - Có hạt nội bang: Trên nền niêm mạc má đỏ hồng nổi lên những chấm 
trắng, nhỏ, đường kính khoảng 1mm.
 c. Thời kì toàn phát: 
 - Sốt cao 39oC - 40oC, có thể mê sảng co giật, trẻ ho nhiều, viêm nhiễm và 
xuất 
tiết đường hô hấp, chảy nước mắt, có nhiều dử mắt.
 - Phát ban với đặc điểm:
 + Là ban rát sẩn, màu đỏ, hồng hay tía. Hình tròn hạt hình bầu dục, to bàng 
hạt đậu, hay cánh bèo tấm, sờ vào mềm, mịn như sờ vào tấm vải nhung, giữa các 
ban sởi có khoảng da lành.
 + Thứ tự mọc ban:
 Ngày thứ nhất: Ban sởi mọc ở chân tóc, sau tai, sau gáy, trán, má đầu, mặt, 
cổ.
 Ngày thứ hai: Ban mọc tới ngực lưng và hai tay.
 Ngày thứ ba: Ban mọc xuống bụng và hai chân.
 TTáácc ggiiiảả::: TTrrầầnn VVăănn LLuuyyệệnn --- NNVV YY tttếế TTrrưườờnngg TTHH XXuuyy XXáá --- MMĐĐ --- HHNN
 8 CChhăămm ssóócc ssứứcc kkhhỏỏee bbaann đđầầuu cchhoo hhọọcc ssiiinnhh TTiiiểểuu hhọọcc
4.2. Bệnh cong vẹo cột sống
 Để đề phòng bệnh cong vẹo cột sống:
 - Nguyên nhân chủ yếu của bệnh cong vẹo cột sống ở học sing là do thói 
quen ngồi học không ngay ngắn, lệch, vẹo, gù hoặc ưỡn, do bàn ghế hoặc sự 
chiếu sáng lúc học tập không đầy đủ. Do đó cần thực hiện các biện pháp sau:
 + Bàn ghế phải phù hợp với tầm vóc và lứa tuổi học sinh, phải đúng tiêu 
chuẩn đã ban hành.
 + Góc học tập phải đủ ánh sáng.
 + Không được xách cặp một bên mà phải đeo cặp hai bên vai, Không lao 
động nặng quá sớm.
 + Phòng các bệnh có ảnh hưởng tới cột sống như còi xương, suy dinh dưỡng, 
bại liệt.
4.3. Giữ vệ sinh trường lớp
 Để đảm bảo yêu cầu của nhà trường cũng như đảm bảo công tác vệ sinh 
trường lớp sạch xẽ các em cần thực hiện tốt các nội dung sau:
 - Thực hiện làm vệ sinh lớp học thường xuyên vào đầu các buổi học.
 - Quét dọn sân trường thường xuyên vào đầu các buổi học theo sự phân công 
của tổ chức đội.
 - Thường xuyên khơi thông cống rãnh xung quanh lớp học của mình.
 - Làm tót công tác vệ sinh cá nhân sạch xẽ trước khi đến lớp. 
4.4. Xây dựng cảnh quan môi trường
 Để thực hiện tốt công tác xây dựng cảnh quan môi trường tạo môi trường 
xanh sạch đẹp các lớp chú ý các việc sau:
 - Trồng và chăm sóc bồn hoa cây cảnh,
 - Tăng cường trồng cây bóng mát ở khu vực sân trường
 TTáácc ggiiiảả::: TTrrầầnn VVăănn LLuuyyệệnn --- NNVV YY tttếế TTrrưườờnngg TTHH XXuuyy XXáá --- MMĐĐ --- HHNN
 10